手机的计步软件原理分析
作者：杜行健
来源：《散文百家·下旬刊》2017年第12期
摘 要：随着互联网和移动互联网的迅速发展，信息技术是非常实用的工具，也是我们必备的技能，而作为一名中学生，响应时代的召唤，投入到社会需要的地方，不仅是理所应当的责任，也是我们的机遇，加强中学生运用信息技术的能力，才能更好地适应和推动时代的高速发展。
关键词：信息技术软件技能
21世纪是信息的时代，以计算机技术和网络技术为核心的互联网产业对社会生产和人们日常生活正在发生的影响可谓势不可挡。近年来，“互联网+”模式越发深入到了生产生活的方方面面，几乎所有的传统行业都已搭上了互联网这辆“快车”。而中学生作为“早上八九点钟的太阳”，正应当积极地融入时代发展的潮流，甚至为之推波助澜。下面从两方面来分享我对高中信息技术学习的心得体会。
一、中学生学习信息技术的意义
1.开拓眼界，紧跟潮流。
随着互联网和移动互联网的迅速发展，加上智能手机的普及，信息技术嵌入到了我们衣食住行各个方面，网购、团购、共享经济、社交网络等等，已经成为日常生活中不可缺失的部分。对于中学生，学习信息技术，可以让我们在享受它带来的便利的同时，也可了解其背后的技術原理。例如一度流行的手机记步软件，可以较为精确的记录行走的步数。你可能会想，要测量移动的距离不难，但每个人的身高不一样，手机是如何区分每个人的步数的？
首先要对人走路的姿态有一定了解。行走时，脚、腿、腰部，手臂都在运动，它们的运动都会产生相应的加速度，并且会在某点有一个峰值。从脚的加速度来检测步数是最准确的，但是考虑到携带的方便，可选择利用腰部的运动来检测步数。如图1所示，行走时腰部有上下的垂直运动，每步开始时会有一个比较大的加速度，利用对加速度的峰值检测可以得到行走的步数。图2是将计步器佩戴在腰间采集到的垂直加速度曲线图，从图上可以清楚地看出有四个峰值，代表行走了四步，说明利用腰部的垂直加速度来检测步数是可行的。了解了此原理后，我们就明白了：手机里的重力感应器可以感应重力的变化，从而描绘出手机的位置变化曲线，再与模板进行匹配即可，曲线展示的一个周期即对应完整的“一步”（或称“两步”）。
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