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他进步了五年级作文五篇

【本文概要】进步指人或者事物向上或向前发展。引申为适合时代要求,对社会发展起促进作用的。以下是本文为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

他进步了五年级作文篇一 每个人都会进步,也许是学习进步了,也许是思想进步了。我的表弟小祥也进步了不少呢!
上个星期的星期五,我用十元钱买了一盒五子棋。然后,我写完家庭作业,就研究五子棋该怎么打都能百战百胜。我想啊想啊,终于研究出一种方法了。一会儿,姑姑叫我去她家玩,我就去了。我先和小祥玩五子棋,我要黑棋,他要白棋。我先把棋放在中间,然后把棋分别放在左上角和右下角,小祥不知道咋放,就乱放,我就再放两颗,四颗连珠,我赢了。一会儿,我和阿欢玩,我竟然输了两次,阿欢得意地对小祥说:我赢了三次,你一次都没有赢。小祥发火了,就说:我不跟你们玩了。然后,我们慢慢哄他,他才慢慢消火。几天后,我跟他玩五子棋,结果又是我赢了。我以为他会发火,可他却说:再来。可是他都输,不仅没发火,还变得越来越厉害。我问他:你输了,怎么不生气了?小祥说:以前我不懂事,现在我知道,失败不要紧,只要努力就行了。

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小祥,祝你学习优秀,天天都有进步。
他进步了五年级作文篇二 “……李小亮95……”啊!成绩一向落后的小亮居然考了95分,真是不简单,他真的改正了错误。 与以前的李小亮相比,他不是变了吗?小亮以前上课不专心听讲,老师说什么他都不以为然,在桌子下面搞小动作,看《圣斗士星矢》,有时还打搅别的同学,同学不理他,他也不看黑板,就在下边玩布干胶;考试不及格还满不再乎,一次,老师念到他的分数,才20分,并且批评了他,他却当什么也没有发生,还高高兴兴地跑上去把试卷拿了下来,同学们都不喜欢他,没有一个人和他玩。 班主任老师看到这种情况,伤透了心,想尽了一切办法,让他改正。
一天,老师把小亮叫到办公室,小亮漫不经心地走进老师的办公室,老师亲切地说:小亮,虽然你考试成绩不理想,但是只要通过你不懈的努力,你会很棒的,你千万不要做井底之蛙,你学知识就是为了长大以后建设我们的祖国,如果没有文化,怎么能担起建设祖国的重任呢?老师的一番意味深长的话打动了小亮的心,他决心改正错误,做一名优秀的小学生。
从此,小亮上课专心听讲,积极回答问题,老师布置的作业,他都按时完成作业,让人感动的还是那天,小亮主动去找老师补课了。 这天小亮走到办公室,悄悄来到王老师身旁,对王老师说:老师,您能在晚上给我补课吗?王老师一听笑了,对小亮说:小亮,
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