自本学期选修趣味心理学这门课程以来，我了解到了许多的心理学效应以及心理学方法的应用。学习心理学不仅可以让我更加深入地了解自己，也可以让我更多的了解到他人某些行为背后的心理因素，了解到社会某些问题或行为背后隐藏的心理效应。
以我自己的个人经历来说，心理学上有个责任分散效应或者称旁观者效应，我觉得我个人的一些经历就是这个心理效应很好的体现。一件事情或任务只分派给我一个人去做，我会很用心并且认真的去完成它，但是如果我是处在一个大团队里，那么我的依赖性就会很强，我会把我应该去尽力完成任务的责任心给分散化了。我心里会想着我是在一个大团队里，还有其他人可以去完成这件事，并不仅仅只需要我一个人去完成，我不用那么上心，也不用那么认真负责。再比如，我在大街上遇到有人在喊抓小偷时，我不会是第一个就冲上去帮忙的人，因为我会想着这大街上有那么多人，总会有人上去帮忙的，其实这也是普遍大众的想法，算是一种社会现象背后的心理学效应了。在学习完心理学这门课程后，我才真正的体会到我这种心理以及这种社会现象的背后体现的是心理学上的责任分散效应。第一次真正体会到了心理学的用处与魅力所在，它可以帮助我认识自己行为的本身以及某些社会行为的背后所体现的心理学原因。
我个人认为最有趣的是学习到了心理学上的一个刺猬效应，这个效应真的很有趣，讲的是西方的一则寓言故事，说是在寒冷的冬天里，两只刺猬相依取暖，一开始由于距离太近，各自的刺将对方刺得鲜血淋漓，后来他们调整了姿势，相互之间拉开了适当的距离，不但能够互相取暖，还能很好地保护对方。我看到这个效应的第一反应就是想到了“距离产生美”这句话，人与人之间的交往又何尝不是要距离产生美呢？又何尝不是要有一个刺猬效应来提醒我们要有分寸呢？无论是恋人、同学、朋友或职场上的上司，我们都要汲取刺猬效应的作用，与我们身边的人保持适当的距离，既能和谐融洽的交谈，又不会因某些事而情感破裂，又何乐而不为？
我突然又想到了自己在心理学课堂上听讲过的一个心理效应“二八定律”，又叫帕累托定律，是19世纪末20世纪初意大利经济学家巴莱多发现的。在巴莱多看来，在任何一组东西中，最最要的只占其中一小部分，大约有20%，其余80%尽管是多数，却是次要的，因此又称为“二八定律”。结合我自己所学的金融专业来说，商家80%的销售额来自其20%的商品销售，80%的业务收入来源于20%的客户，在销售公司里20%的销售员带来80%的新生意。把二八定律用到自己身上就是花20%的时间去完成80%卓有成效的事。二八定律在生活的应用是如此的广泛，真是让我不得不感叹心理学真是无处不在。
心理学上的效应是如此之多，在此我就不细细展开论述它的各个效应所带给我的心得体会了，我想谈谈我在学习心理学上的一些想法。个人认为心理学与教育学是可以相辅相成的，如果有懂得心理学教育的专家或老师了解学生行为背后的心理，那么就可以对症下药，根据心理学的效应和作用来采取相对应的措施，这或许可以达到事半功倍的效果。再者，个人认为教育的最终目的是为了培养身心各方面素质都好，有健全人格的人。在心理这一方面就显得更加的重要了，心理上的缺陷无疑会给自己的生活，周围人的生活或社会带来一定的问题。为什么如今的社会问题会那么多？社会上的犯罪率又为什么会那么高？这都是心理学可以深入研究的方向，研究社会心理，研究人的行为心理，为社会问题的解决提供良策，服务于教育，服务于社会，推动人类社会的优良发展。
于个人而言，在学习完心理学后感觉自己在认识一些现象的层面上提高了许多，知道自己行为背后是怎样的一种效应，可以帮助我提醒自己不要被责任分散效应所欺骗，要认真负责地完成团队的任务；茫茫人海中，对需要求助的人要及时的给予帮助；提高自己的做事效率，用20%时间完成80%的事。生活不是缺少心理学，而是缺少发现心理学一直都存在生活中的人们。
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