八下 综合性学习 (综合)

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八下语文实践活动
如果我主办校刊

经校刊编辑部研究决定,校刊么三期主题是加强青少年思想道德建设。假如让你负责这一期校刊,请你完成下列工作: 1、请你围绕主题和栏目设置拟一则征稿启事。
2、有一栏准备介绍校友的先进事迹,请你给这个栏目拟一个生动的名称。 3、校刊有固定栏目“本期热点讨论”。这一期你准备围绕什么话题展开讨论? 4、前两期校刊在文字校对上都存在疏漏,就这个问题你怎样得体地向校刊提出建议?
5、在这一期“我主办校刊”的实践之后,你有哪些收获? 6、按照下面提供的材料和要求,做一个“×期校(班)报设计”
备选栏目:新闻(国家、校内、班上)、评论、副刊、图片、文摘、小知识、小实验、小制作、学习方法、趣事趣闻、名人。
名言。办报要求:给小报取个名字,要能突出自己学校(班级)的特点。 精选本期小报所要设置的几个栏目,做到有针对性和趣味性。
设计好本期的版面,要求美观大方。适当插入一些题花和装饰,不喧宾夺主。
说明:此设计为效果图,题目可写清楚,内容用“······”代替。 7、如果你主持出一期采访校长的校刊,你准备设置哪些栏目?(至少两个) 8、你通过何种方法获得稿件? 9、你从中锻炼了哪些能力?
10、热心关注我们学校的校刊校报.并能提出合理化建议。 11、请你为《飞扬》校刊写一个征稿启事。 12、请为《飞扬》校刊写个卷首语和创刊词。

答:1、征稿启事:为了进一步办好校刊,推动校园文化的发展,现校刊第三期面向全校师生征稿。具体要求:1)主题明确,健康向上;2)字数1000左右;截稿日期某年某月某日止。欢迎大家踊跃投稿。(本期主题、主要栏目略) 2、校园风采
3、如:青少年上网问题”“学生高消费问题”“富门寒教问题等。
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4、校刊编辑部:贵刊前两期存在文字校对上的问题,影响了校刊的质量,希望能注意这个问题好吗?(注意有称呼,简明、得体) 5、提高了思想认识、表达能力和组织交际能力等。 6、略。
7、栏目有:校际往来、校友风采、校长心语等。
8、获得稿件的方法有:自由来稿、组稿约稿、自己动笔写稿。
9、培养了自己的交际能力,写作能力,编辑能力,策划能力,设计能力。 10、略

11、 征稿启事
各位老师、同学们:
《飞扬》校刊创刊号即将发行,请大家踊跃投稿,记录身边的感动瞬间;思索人间万象。希望这一方小小的舞台让你的文学之梦在这里起飞,能让你们的才情尽情地挥洒,让我们的心灵彼此真诚地交流。《飞扬》的编委们期待着你们的佳作。 附:
1、投稿方式2、奖励方式3、编辑计划4、截稿时间

12、 卷首语

(创刊词、发刊词、编者按
卷首语是整个校刊的头颈,是展现在人们眼前的第一段文字,如果说题目是校刊这张大餐桌上的开胃小菜,那么卷首语就算得上是开胃汤了。在卷首语中,我们可以写一些关于编写校刊的心得感受,对以后的期望和努力方向,还有就是可以写一些对同学和老师的祝福之类的。总之,就好像是在和读者聊天一样,给人以轻松愉快的感觉。

卷首语
我们的校刊是一方展示青春和个性的舞台,一扇中学生心灵和生活的窗口,一片属于我们自己的广阔天地。


创刊词
十月注定是一个收获的日子,经过短暂而紧张的准备之后,我们的《飞扬》破土而出。她是那么的娇嫩,甚至都没有经过十月怀胎,就睁开懵懂的双眼,迫切地来到这个世界,来到这个名叫“× × 中学”的大家庭。这是一块肥沃的土壤,这块美丽富饶的土地上孕育了无数的青年才俊,而今他用他的灵气、精华掬捧出又一个可爱的文化精灵,那就是《飞扬》
大风起兮云飞扬, × ×中学莘莘学子的青春韵律,将会以一种极富文化韵味的方式展现,他们的才华将会在《飞扬》这一块狭小的水面上扬帆起航;青春的梦想也将插上翅膀,从这一方窄窄的天空中展翅翱翔。来吧!同学们、朋友们,我们一起步入缪斯殿堂,去亲近文学,去书乡踏足,去作精神的徜徉! 13、谈谈创办校刊的要点
答:题目、卷首语、栏目设计、文章编辑、其他
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/ab23c4910c22590102029d70.html

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