文档文库
手机版
投诉建议
热门搜索:
心得体会
演讲稿
思想汇报
首页
心得体会
学习心得体会
培训心得体会
军训心得体会
社会实践
作风建设
工作心得体会
教育心得体会
演讲稿
演讲稿格式
演讲稿范文
竞聘演讲稿
师德演讲稿
三分钟演讲稿
思想汇报
思想汇报范文
转正思想汇报
大学生思想汇报
季度思想汇报
教师思想汇报
工作计划
工作计划格式
工作计划开头
工作计划结尾
总结与计划
工作计划模板
工作总结
年终工作总结
年度工作总结
个人工作总结
实习报告
实习报告范文
实习计划范文
实习鉴定范文
实习报告内容
个人简历
求职简历
简历范文
简历模板
简历表格
简历格式
祝福语
春节
除夕
元宵
端午节
合同范文
合同范本
合同样本
合同范本格式
首页
>
正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:1714276693 来源:
文档文库
小
中
大
字号:
手机查看
《新文化运动》的教学反思
新文化运动主要讲述新文化运动的背景→标志→代表人物→基本内容→斗争矛头→发展情况→历史意
义和历史缺陷,本人教后感到有以下感悟:
在教学中我渗透有效教学理念与策略,重点突出学生的主体地位,明确“一切为了学生发展”思想。目
标定位明确,注重学生作为一个完整的人的发展。学习学生生活中的历史,学习学生身边的历史,学习对学
生终身发展有用的历史。在学习中渗透正确的人地观、
环境观、价值观、
人生观。
运用小组合作探究的方式,
让学生在讨论、解决问题的过程中,学会团结协作,提高交际能力。小组合作学习效果不错
,
课堂讨论,营造
气氛,促进互动。
1
.激发学习兴趣,营造民主氛围
经过精心的预习准备,课堂上,教师先让各小组的预习效果发言人展示一下预习效果,然后组织学生就
本课的重点和难点提出疑问(质疑)
,通过师生间、学生相互间的多向交流,了解问题的来龙去脉,解决问
题并得出结论(释疑)
。
“思维自惊奇而开始.
,惊奇与疑问是兴趣的源泉。而这种兴趣的激起则在很大程度上要依靠教师所创
设的教学情境。宋代儒学大师朱熹说:‘读书无疑者,须教有疑。”教师要设法把学生置于“发现者”和”
探索者”的位置上,让学生随历史内容的展现,不断发现,经过思考获得历史知识的内在联系。现代心理学
研究证明,轻松、乐观、愉快的良好情绪,不仅能使人产生超强的记忆力,而且能活跃思维,充分发挥内在
潜力。
在民主、
平等、
和谐的合作学习氛围中,
学生才能充分放开思想顾虑,
无拘无束地与别人讨论、
交流.
合
作学习,使课堂教学活跃而高效。正如一位同事说的那样:“在这堂课上,学生表现出了积极、快乐、轻松
的学习状态。”特别是关于科技利弊的讨论,学生犀利的言辞、独特的视角带给我极大的震撼,让我深深认
识到,教师只有用这种极具挑战意味的方法训练学生,才会丰富他们的历史知识及情感,全方位地提高他们
的表达能力和应变能力,也才会收获更多意外的惊喜。
2
.静思巧引.形成良性循环
古人云:“善思则得,善诱
1
.激发学习兴趣,营造民主氛围
则通,诱思交融,百炼成钢。”我以为,”诱”在这里体现的就是教师引领、指导的策略,“思”则体
现学生的参与意识只有这样,才能使教与学和谐一致,大幅度地提高教学效率。
3
.教师变主导为指导,彰显学生主体参与地位
采用小组合作法教学,教师就应该变主导为引领和指导,把课堂的主人翁权利还给学生,不要经常向学
生暗示你心中所谓的正确答案,也不要急于告诉学生结论是什么,要给学生留出一定的思考时间。如果教师
预先已有问题的
[
内容来于斐
-
斐
_
课
-
件
_
园
FFKJ.Net]
结论,不断暗示、提醒,那就意味着教师会把学生的思
路向自己事先设定的方向推进,
不仅学生难以提出其他看法,
而且这种合作学习也很快变成了教师唱独角戏,
重新又回到原先那种一切由教师说了算的“以教师为主导”的教学方式上去。
当然,在实践中还存在着一些不足,不可能十全十美。小组合作学习在实际操作中还存在一些问题。比
如时间有时不充裕,学生知识准备不充分不足,普通话水平有待提高不足,合作学习的引导要到位适量增加
趣味性的知识等等,同时也对教师的自身素质和人格魅力提出了较高要求。过去人们常说,教师要给学生一
滴水,先得自己有一捅水,但今天,我们光有一捅水是不够的,还得有一池活水才行,否则,光靠那一桶陈
旧的“死水”,很难经受得起新课程改革的考验。如何才能给我的课堂注入生命的活水?我能否让学生的合
作学习中擦出思维的火花?我能否使学生在课堂上体验合作的快乐,感受发现的欣喜?我能否让学生在课堂
上“抨然心动””浮想联翩”或者“百感交集’?我想,只有把这样的课堂作为自己追求的目标,课程改革
才能落到细节上,对于学生评价的质量才能有保障。
新一伦课改为发展性课堂评价的实施提供了庄阔的平台,也给我们创造了一个巨大的探索空间。作为普
通的一名一线教师,我无力改变大环境,但我可以改变自己做主的课堂。我可以在“学中做,做中学”,把
历史小组学习扎扎实实地落实到自己的课堂当中去,让它真正的促进学生全面而又个性的发展,为学生的终
身发展奠定基础。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ab86664ab81aa8114431b90d6c85ec3a87c28bcb.html
《正在进行安全检测....doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
文档为doc格式
分享到:
相
关
案
例
正在进行安全检测...
2024-04-28
正在进行安全检测...
2024-04-28
正在进行安全检测...
2024-04-28
正在进行安全检测...
2024-04-28
正在进行安全检测...
2024-04-28
安全验证
2024-04-28
正在进行安全检测...
2024-04-28
正在进行安全检测...
2024-04-28
安全验证
2024-04-28
正在进行安全检测...
2024-04-28
相关推荐
推荐内容