有趣的见闻作文8篇

发布时间:2020-05-24 09:23:21   来源:文档文库   
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有趣的见闻作文8



  
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  篇一:真有趣作文
  记得我上四年级的时候,上的那一节课真是太有趣了,让我至今记忆犹新。
  记得那是一天下午的第二节课,老师给每个同学发一张纸条,同学们小声议论起来,不知老师的葫芦里卖的是什么药。只听老师说:请同学们一做一个小游戏。一听说做游戏,同学们立刻兴奋起来了。一张写什么”,第二张写在什么地方,第三张写干什么怎么样。同学们写完后,老师把所有同学的纸条都收起来,如果说句子合适就说五个成语。
  第一个同学开始念了说:白鑫在牛肚子里吃袜子,第一个同学念完了,同学们马上哈哈大笑,接着张博开始念:郝国伟在太阳系上吃肉。哈哈哈??又传来了同学们的一阵笑声,王伟说:郝国伟真牛呀,吃肉都跑到太阳系上边去了,王伟说完,同学们又哈哈大笑了起来,这时连老师都笑了,接着,有同学读:张博在阿富汗跳拉丁舞。调皮鬼——白鑫边笑边说着。陈春晖说:王伟在垃圾桶里吃苹果这时就连时最不爱笑的王伟自己都笑起来了,我生怕有人说到我,还好,暂且没有。最后有人说李志在家里观察,老师说:李志上来说成语吧。我说了五个成语就急匆匆地走了下来。
  怎么样,这节课是不是很有趣啊!
  童年的生活就像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年中的一些趣事常常把我带入美好的梦中。我就挑其中的一件事来写吧!
  有一次,我正在书房里看《小王子》,妈妈在客厅看电视。看着,看着,我都入迷了。这时,妈妈叫我去买味精,我没听见,像睡着了一样。过了一会儿,妈妈又叫我,我还是没听见。后来,妈妈不耐烦了,便走进书房,对着我的耳朵旁大吼:精!这一吼吓了我一大跳。这时,我才依依不舍地去买东西。路上,我直纳闷:这么热的天,妈妈买围巾干吗?不过,我还是买了围巾
  回到家,我把围巾交给妈妈。妈妈呆了,我疑惑不解地问:妈妈,您没事吧?”“还没事!妈妈叫道,我让你买的是味精呀!这时,我恍然大悟。爸爸走过来,说我真是个小书迷。
  这件事现在回想起来还能让我开怀大笑?
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  (20XX-04-2319:38:43)
  
  标签:分类:人在职场
  教育
  (一.写实:人、事、景、物
  二.想象作文:看图作文、编故事、未来的**
  三.应用文:书信、建议书、倡议书、读后感
  四.时事新闻)
  1、我有一颗感恩的心2、有趣的大课间活动3.我看世博会4.玉树,我们和你在一起5、宽容6、别了,母校7、当你看到我8、安全重于泰山9.我的理想10××11.我爱我家12、从**身上我看到的??13、人物素描14、我与作文15、二十年后的我16、新形势下谈减负17、丰富多彩的校园生活18、我想对老师说19、今天有老师来听课20、今日的***
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  第一组(50题):
  嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师,您累了
  我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了,老师
  我是一个勇敢的孩子让我再说一声老师好!难忘师恩
  我的乐与忧我爱我的外婆同学之间
  妈妈夸我真孝顺我经常想念她(他)一个勤奋学习的人
  我会帮助同学了慈祥(严厉)的爸爸(妈妈)一个懂得关心同学(父母)的人我会关心妈妈了他(她)的精神(行为)感动了我一个懂得感恩的人
  我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律(讲信用、懂礼貌)的人我学会了感恩他(她)留在我记忆的深处一个热心肠的人
  我学会了节约他(她)给了我深刻的印象一个热爱集体的人
  我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人
  我会自己动手了我的同桌坚强的小芳
  我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱算计的叔叔
  我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈
  原来他(她)是这样的人他(她)值得我学习我能行!
  面对挫折我不怕他(她)是我的榜样他(她)和我不一样
  他(她)是个很有特点的人我再也不害怕作文(数学、英语)了
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  第二组(50题):
  一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了
  一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您,爸爸
  一件烦恼的事我永远也忘不了那一天(那件事)爸爸(妈妈、老师),我想对你说
  一件后悔的事我得到了表扬他(她、它)给我的启示
  一件糗事今天我真高兴我发现了他(她、它)的秘密
  一件高兴的事童年趣事他(她)变了
  一件光彩(不光彩)的事爱能让你快乐每一天我的学校变了
  一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园
  一件有趣的事我又想起了老师(妈爸)那句话我最喜欢的动物(植物)这件事发生在我们班里我尝到了成功(痛苦)的滋味妈妈,我长大了(书信)发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋
  那一次,我流泪了那时候,我想起了这句名言20年后的我
  那一次我错了我爱我家我的心愿
  我成长中的一件事校外见闻一则畅想20XX年北京奥运
  记一次难忘(快乐)的活动放学路上假如我有钱了
  书包的自述特别的母爱假如我长大了
  把我好惭愧作为尾句,完成一篇文章
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  第三组(50题)
  我得到了___________我终于________一个__________的人
  我明白___________的意义了我不再___(软弱、自卑……)童年真_________我是一个_________我想__________________________的人我__________的故事假如我是____________________的同桌___________,我真后悔我的家___________________分担
  我_________好朋友_____给我的启示那是一种________
  和你在一起我很___(快乐、苦恼……)美丽的________第一次________尝试我________的经历那时候,我想____________真挚的__________我渴望_________那一次,我懂得了_______一次_______的考试我为_______而自豪爱使我___________________中成长我战胜了________________伴我成长学习充满_________家给我的_________友情让我_________未来的____________面对_________我不怕他(她)有一颗____的心新的____________我有一双____的手他(她)__(帮助、影响)了我_______校园一角
  _____使我想起了他(她)现代科技带来的_________________的自述我是________迷最开心(苦恼、痛苦)的是_____假如_______________,真烦恼友爱在____(师生、教室、比赛……)中
  _我不怕他(她)有一颗____的心新的____________
  我有一双____的手他(她)__(帮助、影响)了我_______校园一角
  _____使我想起了他(她)现代科技带来的_________________的自述我是________迷最开心(苦恼、痛苦)的是_____假如_______________,真烦恼友爱在____(师生、教室、比赛……)中
  一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……要来:根据提供的材料自拟文题,抓住感到意外”“这样做真不容易展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
  二、()、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生做一回小学生》为题,写一篇文章。()尝试也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次
  ()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
  三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸
  四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。
  五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
  六、题目:可爱的______要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如表弟、表妹、小猫、小狗等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
  六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。
  七、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
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  1、题目:我忘不了_______(人、事、活动)或:我想起(人、事、活动)
  2、题目:一节难忘的________课(写出难忘
  3、题目:最难忘的________(小学生活中的人、事、活动、物)
  4、请以珍惜为话题写一篇记叙文,题目自定。(你也许遇到过许多:幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜)
  5、请你围绕我成功了我曾失败过为题,写一篇记叙文。
  6、让我高兴的一件事
  7、夸夸我们的(我的)____________
  提示:在你的周围,肯定有值得夸的人、事、景物,请你把题目补充完整。
  8、我长大了
  要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了……要有真情实感。
  9、在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。
  10、父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!
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  11、以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。
  12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上。
  13、以>为题,为下文续写不少于500字的故事。
  蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生、他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏。
  14、今天教室里特别静
  提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感。
  15、我选他()
  提示与要求:选班干部、三好学生、优秀少先队员等,必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他()的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字。
  16、在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他()那样的人,请以>为题作文。
  要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上。
  17、我想____________
  要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字。
  18、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。
  要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字。
  19、一次()____________活动()
  在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味……
  要求:把题目补充完整、后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
  20、我爱绿叶
  要求:把真实描写与联想有机结合起来。(
  21、给语文老师的一封信
  要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚。
  22、书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情……请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事。
  23、我忘不了他()
  要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实。
  24、我清清楚楚地记得……
  要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感。
  25______教我_______
  提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏……请选取一位,记叙他()在某一方面教你的经过。
  26、我得到了_________
  要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
  27、我真________
  要求:先把题目补充完整,如,我真幸福、我真羡慕他()、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理。
  28、再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限。
  29、人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字。3020XX,中国奥运
  要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感
  31、环保话题
  曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义、"此至理名言,道出
  篇二:一节有趣的作文课
  一节有趣的作文课
  今天,虽然天气不是很好,可是我的心情却格外的好。这是为什么呢?因为今天税老师要给我们上一节有趣的作文课。
  丁零零上课了,老师笑眯眯地走进教室,告诉我们今天要玩一个游戏传话游戏,同学们高兴极了。有的说耶!有的说太棒了!有的甚至跳了起来。老师给我们讲了游戏规则:把全班同学平均分成四个组,每组八个人,每组的第一个人到前面抽纸条,并给40秒时间背诵。等老师一声令下,第一个同学就开始传给第二个同学,第二个同学再传给第三个同学,依次传下去,传到最后一个同学时,把听到的内容写到黑板上。哪一组又快又准,错别字也少,就为优胜者。
  游戏开始了,我是三组的领头羊,就上去抽纸条。打开一看,上面写着:妈妈喂马,马踢妈妈,妈妈脚麻。好拗口呀!我在心里说。算了,别管这事,先背为上。我开始用心记起来。一转眼,时间就到了,幸好我已经记得滚瓜烂熟。预备开始!税老师一声令下,我便把话急急忙忙地传给下一位,传到王韬杰那里,我急得直跺脚,生怕出什么差错,心开始怦怦直跳,到最后一个同学侯昕睿了,只见他愁眉苦脸,一脸茫然,抓耳挠腮,傻傻地盯着我们。天哪,通道他没有听清楚吗?我焦急万分,赶快催促他去把答案写在黑板上。他跑去写了一个妈妈就没有内容了。我越来越着急,真想冲上去替他写。谁知,他还把妈妈擦了,写了个?。还有一个组更搞笑,明明是一面花鼓,鼓上画虎,老虎很可爱。结果他们写成:一面有老虎,老虎很可爱。老师笑着说:老虎都在你身边了,马上就要把你吃了,你还说它很可爱。大家哈哈大笑。
  老师把ppT打开,出示答案,叫我们读一读。我们这组的答案是:妈妈喂马,马踢妈妈,妈妈脚麻。再看看黑板上我们的答案,没有一个组是正确的,除了一个组的答案大概相同外,其他三个组的答案完全为了样儿。全班同学哄堂大笑,我笑得前仰后合,大家的笑声快把屋顶都震破了。
  在大家的欢声笑语中,我突然陷入了沉思。古人云:失之毫厘,谬以千里。你差一点,我差一点,好好的一句话经过几个人一传就完全走样儿了。所以,以后对那些道听途说的话不能轻信,更不能盲目的扩散乱传。
  篇三:有趣的一节课作文800
  有趣的一节课作者:马玉洁(实验五年级)
  今天,我早早的来到教室,看见同学们站成了三排,不一会,老师让我们去洗手,我快速的
  洗完手,回到了教室。哇!教室的桌子都被推到了一起,桌子上还铺着白色的桌布,桌
  布上还有案板、擀面杖、面团、和饺子馅,还有一台电磁炉,原来我们今天要要包饺子,我
  兴奋极了!我们都迫不及待的等着老师的命令。开始了,我们都围在讲桌边。老师先
  给我们做了示范:先拿着面团揉来揉去,没过一会,面团已经被揉成了一个圆柱形的小长条,
  老师把它弯起来,又像一条白白的胖小蛇盘在案板上,好可爱!老师揉好面团后,就右
  手拿刀,左手按面,装出大厨的样子,然后,一边转一边切,不一会,一个个小三角士
  兵整整齐齐的站立在我们面前。老师把所有的面块都按了一下。突然,面块就变成了面饼!
  老师拿着擀面杖对着小面饼有序的擀着,不一会儿,所有的面块都变成了又圆又薄的小
  面皮。示范完毕,我们也学着老师的样子,认真的做着。但是,我们的面片为什么都是
  四不像呢?你看我们的面片是:说圆不圆,说方不方,但也勉勉强强的擀完了,准备包饺子
  了。我左手拿面皮,右手用筷子夹了点饺子馅,捏来捏去,可每捏一下,都会挤出一点馅,
  啊!原来是我夹馅太多了!我赶紧去了点馅,终于,捏成了一个月牙形的饺子。我再看同学
  们的饺子,更是五花八门,有的像月饼、有的像月牙、还有的像包子,真是奇形怪状。终
  于,老师要煮饺子了,刚煮进去就飘来一阵阵淡淡的的香味,过了一会儿,饺子出锅了,真
  香呀!饺子端上来后,你吃一个,他吃一个,有的一次吃两个,还有的用筷子串了好几个,
  来慢慢的品尝,总之,不管上多少饺子,同学们总是蜂拥而上,一定不会留下半个。在
  欢声笑语中,我们的课程结束了,通过今天的课程——包饺子,我懂得了什么事情都要试着
  做一做,还懂得了看花容易,绣花难的深刻含义!晋城市快乐作文培训学校指导老师:王老师陈老师的

  

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