三年级数学《东南西北》教案
发布时间：2020-10-23 来源：文档文库
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在地图上辨认东、南、西、北
立石小学 陶 燕
教学内容：在地图上辨认东、南、西、北
教学目标：经历由上、下、左、右到东、南、西、北的转化过程。
在地图上辩认东、南、西、北四个方向，并能用这些词语描述物件所在的方向。
能够积极参与观察、辩论等教学活动。
教学重、难点：认识东、南、西、北表示的方向。
在地图上辩论东、南、西、北四个方向。
教具准备：课件 教学过程
一、 引入
1．师：同学们，以前我们学过表示方向的词语，有哪些？ （上、下、左、右、前、后。） 板书：上、下、左、右。 2．出示课件 重新整理了图片
少 年
草 坪
岗亭 转新华加入图片，更加直观，便于学生的理解
指导学生观察教学图，用上、下、左、右对图形进行描述。
看图回答：岗亭的上面是什么？下面是什么？左面是什么？右面是什么？
新华书店在岗亭的什么方向？转盘在岗亭的什么方向？草坪在岗亭的什么方向？少年宫在新华书店的什么方向？
师：我们除了可以用上、下、左、右描述方向外，还可以用其它的词语描述方向，是什么词呢？我们先来看喜羊羊在干什么？ 引导学生发现喜羊羊话中的东、南、西、北。 师：对，我们还可以用东、南、西、北来描述方向。 板书课题：东、南、西、北。
二、 新授 1．在地图上辩认东、南、西、北
师：在地图上通常按上北、下南、左西、右东的方向绘制。 2．熟记东、南、西、北。
以游戏的方式熟记东、南、西、北，用手势表示上北、下南、左西、右东。
3．用东、南、西、北描述方向 此处我也重新设计了地图，也是便于学生直观认识。
出示教学例1示意图
少 年 宫 电影院 北北
百 货 大 楼
草 坪
体 育 中 心
岗亭
红 光 中
转盘
新华书店 人民小学
师：这张图是按这样的方向绘制的吗？为什么呀？
（引导学生发现图上箭头指示的方向，向上为北，所以这张图是按上北、下南、左西、右东的方向绘制的。）
①让学生以岗亭为中心，描述出图上的东、南、西、北。
②看图回答：岗亭的东面是什么？西面是什么？南面是什么？北面是什么？
新华书店的东面是什么？北面是什么？ 百货大楼在体育中心的什么方向？
红光中学在百货大楼的什么方向？
③还可以怎样说？
（鼓励学生积极观察，培养学生的语言表达能力，加深对东、南、西、北的认识。）
3．即时练习 加入的练习题，巩固学生当堂所学知识。
体 育 动 物
医 院 学 校
少 年 宫 商 店
1. 学校的西面是（ ）；南面是（ ）；北面是（ ）。 2. 商店的北面有（ ）和（ ）。
3. 少年宫在医院的（ ）面；学校在医院的（ ）面； 医院在少年宫的（ ）面；体育馆在动物园的（ ）面。 小结
