舞蹈的串词
发布时间：2019-05-23 来源：文档文库
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舞蹈的串词
篇一：舞蹈大赛主持词 “舞动青春”舞蹈大赛主持词 开场：
男：尊敬的各位领导、各位老师 女：亲爱的同学们，大家 合：晚上好！
女：火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷 男：灿烂的微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射
女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率 男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊 女：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势
力，xx大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛 男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是： 女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以
评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一
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个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二
等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动
作吻合音乐旋律，有节奏感（1分）；表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧
性强（2分）；舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采（2分）；精
神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当（1分）；服装造型符合
舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的
舞台效果（1分）。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性（2分）；舞蹈的编排、
表演形式新颖有创意（1分）。好的，以上就是我们的评分细则。 女：跳跃的音符，演奏着青春的活力
男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛， 合：现在开始！
男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自
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己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院xx等人带来的鬼步 舞《超级玛丽》
女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都
尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——xx等人带来的爵士《change》， 请欣赏。
男：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略爵士的
魅力，请欣赏三号选手——xx等人带来的《maniac》
女：这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们
带来怎样的惊喜呢？请欣赏四号选手——xx等带来的爵士《crycry》 男：感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由
xx带来的《天高地厚》，掌声有请
男：好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了，一
号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分；二号选手去掉一
个最高分，去掉一个最低分，最终得分
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女：三号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，四号 选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。有人把青春比 作火，热烈奔放，而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——xx等人带来的舞 蹈《给你看》
男：Thebestdream意思是最好的梦想，在舞蹈的世界里，舞者都赋予梦想最真挚的
诠释。下面请欣赏六号选手——xx等人为大家带来的舞蹈《Thebestdream》
女：在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面
就请大家一起欣赏七号选手——xx等人带来的爵士《u》
男：有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便
可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是土耳其。今晚，在这个激情四溢的时刻，
有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿，为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》，有 请八号选手——xx 女：感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请xx为我们带来歌曲《xx》 女：接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个最高分，
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去掉一个最低分，最终得分，六号选手去掉一个最高分，去掉一个最 得分，最终得分。
男：七号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，八号选 手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。此刻，在这缤纷的 舞台上，是舞者间的较量，然而充满激情和对舞蹈的热爱的她，也即将为我们带来
她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——xx带来的舞蹈《kissmyass》 女：年轻，没有理由；快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。
下面是由十号选手——xx等人带来的爵士《哈哈哈哈》
男：一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。无论是直观的言语表达还
是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手——
xx等人带来的舞蹈《Drfeelgood》
女：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给
人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充满
爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——xx等人带来的现 代舞《爱的悔悟》
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男：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由xx等人带来的藏族舞表演。 男：谢谢他们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个最
高分，去掉一个最低分，最终得分；十号选手去掉一个最高分， 去掉一个最低分，最终得分
女：十一号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分；十二 号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分 颁奖
女：我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。 三等奖获得者：有请为我们的选手颁奖。恭喜 获得三等奖的同学
男：接下来是二等奖获得者，他们是：有请为我们 的选手颁奖。再次恭喜她们
女：接下来是最激动人心的时刻，本次大赛一等奖获得者他们是：有请为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们 