天津科技大学数据库系统试卷B及答案.doc

发布时间:2023-03-24 21:58:53   来源:文档文库   
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2012-2013学年第一学期本科试卷课程名称:数据库系统概论(B
线
得分

题号
得分







总成绩

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姓名:程路峰学号:11103303一、单项选择题(请将每小题的答案代码填写在下面相应位置,写在其它地方无效,每小题1分,共15分)111

1.以下四个叙述中,哪一个不是对关系模式进行规范化的主要目的CA.减少数据冗余B.解决更新212
313
414
515
6

7

8

9

10



异常问题
C.加快查询速度D.提高存储空间效率
2.事务的原子性是指(B)。
A.事务一旦提交,对数据库的改变是永久的B.事务中包括的所有操作要么都做,要么都不做
C.一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的D.事务必须使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态
3.事务的持续性是指(B)。
A.事务中包括的所有操作要么都做,要么都不做B.事务一旦提交,对数据库的改变是永久的
C.一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的
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年级:2010专业:软件工程课程号:1005060410-1D.事务必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态4.数据库的概念模型独立于(A)。
A.具体的机器和DBMSB.E-RC.信息世界D.现实世界5.候选码中的属性称为(B)。
A.非主属性B.主属性C.复合属性D.关键属性6.下述关于数据库系统的正确叙述是(A)。A.数据库系统减少了数据冗余B.数据库系统避免了一切冗余C.数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据7.C)是DBMS的基本单位,它是用户定义的一组逻辑一致的程序序列。A.程序

B.命令C.事务D.文件8.用于数据库恢复的重要文件是(C)。A.数据库文件C.日志文件

B.索引文件D.备注文件

9.
若系统在运行过程中,由于某种原因,造成系统停止运行,致使事务在执行过程中以非控制方式终止,这时内存中的信息丢失,而存储在外存上的数据未受影响,这种情况称为(B)。A.事务故障C.介质故障

B.系统故障D.运行故障

10.解决并发操作带来的数据不一致性总是普遍采用(A)。A.封锁

B.恢复C.存取控制D.协商11.关于“死锁”,下列说法中正确的是(BA.死锁是操作系统中的问题,数据库操作中不存在B.在数据库操作中防止死锁的方法是禁止两个用户同时操作数据库
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2012-2013学年第一学期本科试卷课程名称:数据库系统概论(B
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C.当两个用户竞争相同资源时不会发生死锁D.只有出现并发操作时,才有可能出现死锁12.对并发操作若不加以控制,可能会带来(B)问题。A.不安全

B.死锁
C.死机

D.不一致
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13.并发操作会带来哪些数据不一致性(DA.丢失修改、不可重复读、脏读、死锁B.不可重复读、脏读、死锁C.丢失修改、脏读、死锁D.丢失修改、不可重复读、脏读14.从一个数据库文件中取出满足某个条件的所有记录的操作是(A)。A.选择B.连接C.投影
D.复制
15.对数据对象施加封锁,避免死锁的方法没有采用以下(C)策略。A.顺序封锁法


B.一次封锁法D.两段锁



C.先来先服务


得分
二、判断题(请判断下面说法是否正确,并在下面相应位置填写√或×,写在其它地方无效,每题1分,共10分)
1
2
3
4
5
6
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9
10
1.X)层次模型和网状模型统称为关系模型。
2.)事务一旦提交,对数据库的修改就是永远的是指持久性。3.为使程序员编程时既可以使用数据语言,又可以使用常规的程序设计语言,数据库系统需要把数据库语言嵌入到宿主语言中。
4.X)在SELECT语法中,_”可以匹配多个字符。
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年级:2010专业:软件工程课程号:1005060410-15.)不属于数据库管理技术发展阶段的是自动处理阶段。6.X)任何由二个属性组成的关系不可能是3NF
7.XRXYZ)是个三元关系,XYZ是单属性且X是码,则R一定是2NF
8.X)数据模型包括数据结构、数据操作、完整性约束条件。
9.X一个表中如果定义了主键就不能再在任何列上定义唯一约束Unique10.)从数据库逻辑设计来看,减少连接运算可以改善数据库的性能。
得分

三、数据库设计题(25分)

1.在进行学生课程管理数据库系统设计过程中获得的语义如下:1)有若干学生,学生属性包括:学号、姓名、性别2)有若干教师,教师属性包括:编号、姓名、职称3)开设若干课程,课程属性包括:课号、课名、学分4)一门课程可由多名教师在不同的时间任教,一名教师可任多门课程。5)一门课程有多名学生选修,每名学生可选多门课,每门课有一个成绩。要求:1)试设计ER图,注明属性和联系类型。5分)
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2012-2013学年第一学期本科试卷课程名称:数据库系统概论(B
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2)将ER图转换为等价的关系模型(包括关系名,属性名和码)。12分)学生(学号,姓名,性别,编号,课号)教师(编号,姓名,职称)选修(学号,课号,成绩)任教(编号,课号,时间)
3)指出以上各关系模式所达到的范式级别,如果不是第三范式的请转成第三范式,并给出理由。(8分)
答。都是第三范式,因为在模式中都不存在函数依赖和传递函数依赖得分

四、应用题。根据下面要求,写出完成每小题功能的SQL语句(每小题5分,共50分)
设有一个数据库包括如下3个关系模式:1)借书卡(卡号,姓名,班级)2)图书(书号,书名,作者,单价,库存册数)3)借书记录(卡号,书号,还书日期)语义如下:
1)姓名、书名不允许为空;2)班级默认值为“101031
3)单价允许取值大于0,库存册数允许取值大于等于01.SQL语句建立三个表(15分)CREATETABLE
BookCards(C_IDchar(10PRIMARYKEY,S_Namechar(10notNULL,Classchar(10default('101031'
CREATETABLE
Book(B_IDchar(10PRIMARYKEY,B_Namechar(20NOTNULL,Writerchar(10,Pricemoney,check(price>0,numint,check(num>=0
CREATETABLEBorrow(C_IDchar(10,B_IDchar(10,riqidatetime,PRIMARYKEY(C_ID,B_ID

5(共6页)
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年级:2010专业:软件工程课程号:1005060410-12.针对上题中建立的四个表试用SQL语言完成如下查询和操作。15分)
1)利用多表连接,查询卡号‘07166’借阅《数据结构》的还书日期。SELECTC_ID,B_Name,riqiFROMBook,BorrowWHEREC_ID='07166'ANDB_Name='数据结构'
2)利用子查询,查询借阅《数学史》的所有卡号。SELECTC_ID卡号FROM
BorrowWHEREB_IDin(SELECTB_IDFROM
BookWHEREB_Name='数学史'
3)删除数据库中卡号为‘08112’的相应记录。
DELETEFROMBookCardsDELETEFROMBorrowWHEREC_ID='08112'WHEREC_ID='08112'

4)请将(0874110023插入借书记录关系。
GOINSERTBorrow(C_ID,B_IDVALUES('08741','10023'
5请为《数据库原理与应用》建立一个借阅情况的视图,包括卡号、书号和还书日期。CREATEVIEWBorrow_book
ASSELECTC_ID,a.B_ID,riqiFROMBorrowa,Book
bWHEREa.B_ID=b.B_IDANDB_Name='数据库原理与应用'
3.创建一个存储过程,显示图书归还情况,如归还则显示归还时间,如未归还,则显示“未归还”CREATEPROCEDUREreturn_bookASSELECTriqi还书日期,riqi=
CASEWHENriqiisNULLTHEN'未归还'ELSE
riqiENDFROMBorrow
4.定义一个触发器,借书记录表中增加记录时自动将新增记录的还书日期设定为当前日期。CREATETRIGGERBorrow_1ONBorrowFOR
INSERTASUPDATEBorrowsetriqi=getdate(
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/ac986de50640be1e650e52ea551810a6f424c8d0.html

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