甘肃省嘉峪关市第六中学九年级语文第一次月考试题无答案

嘉峪关市第六中学九年级语文第一次月考试题

（试卷分值：150分）出题人：毕秋霜 王宏伟 李娜

一、基础知识部分（选择题共9题，每题4分）

1.下列加点字注音全对的一项是（ ）

A莽莽（mǎng） 嘶哑(yà)协奏(xié) 鲜妍(yán) B妖娆(ráo) 腐烂(fǔ) 冠冕(guàn) 娉婷(pīng)

C风骚(sāo) 折腰(zhé)枉然(wǎng) 飘逸(yì)

D汹涌(xiōng) 呢喃(nán) 滔滔(tāo) 摇曵(zhuài)

2. 下列加点字注音全对的一项是（ ）

A禅师(chán) 箱箧(xiá) 广袤(mào) 宽宥(yǒu) B亵渎(dú) 惊骇(hài) 游弋(yì) 麾下(mào)

C坍塌(dān) 瞥见(piē) 箴言(zhēn) 恪守(gé) D佝偻(gōu) 尴尬(gà) 轻觑(qù) 累赘(zhuì)

3.下列词语书写完全正确的是（ ）

A涵养 妄想 疆域 间不容发 B销毁 驰骋 脏物 大发雷霆

C劫掠 骈进 濡养 心无旁鹜D 密诀 蔑视 显赫 矫糅造作

4.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）

A像他这样一个大老粗，即使房间里堆满了书，也不过是附庸风雅。

B人应该学会担责，你这样李代桃僵，不是帮他，反而是害了他。

C小明是一个敏感自卑的人，老师对他的评价往往言不及义，点到为止。

D多读多写是写好作文的不二法门。

5依次填入下面一段文字括号处的词语，最恰当的一项是（ ）

所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的 （ ）气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为（ ），促狭可以变为开阔，偏激可以变为（ ）。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！

A 高雅 淡然 平静 B高贵 淡泊 平静

C高贵 淡然 平和 D 高雅 淡泊 平和

6下列句子没有语病的一项是（ ）

A大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。

B科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解 ，这是科学家的责任，也是一种担当。

C我原打算介绍王斌向张凯借阅《艾青诗选》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。

D中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。

7.下列句子表述有误的一项是（ ）

A词又称“长短句”，句式长短不一，可以细致地表达作者的思想感情。

B梁启超，中国近代维新派代表人物，学者。其著作编为《饮冰室合集》。

C毛泽东在《沁园春 雪》中对历史人物的评述，既肯定了他们的历史功绩，又委婉地指出了他们的不足。

D雨果，英国作家。代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

8.下列标点符号使用不规范的一项是（ ）

A如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些老艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。

B文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创造出有温度、有深度、有高度的优秀作品。

C原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流旁悠闲漫步。

D历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多的理想色彩。

9.将①②③④填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）

， ， ， 。唯有两者和谐统一的人，才算得上又富又强的人。

1 能否在精神上坚定地保持同步富裕②评价一个人是否真正富有

2 主要还得看他在物质富裕的同时④决不能单凭他拥有金钱的多少

A②④①③ B①④②③ C②③①④ D②④③①

10按要求默写。（共10分，每空1分）

（1）须晴日， ，分外妖娆。

（2）为什么我的眼里常含泪水？

（3）长风破浪会有时，

（4） ，病树前头万木春。

（5）但愿人长久，

(6) 露从今夜白，

（7）秋草独寻人去后，

（8）云横秦岭家何在，

（9）在人生的旅途中，我们既有成功，也有失败。在得失面前，我们应有范仲淹《岳阳楼记》中“ ， ”那样的心态，始终积极向上。

11文学常识填空。（共4分，每空1分）

（1）印度文学巨匠 是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家，《吉檀迦利》这部作品的核心主题是宗教和

（2）《唐诗三百首》的作者是清代的 ，共选入唐代诗人300余首作品，按照诗歌体裁的不同，分为古诗、乐府、律诗和 。

二、现代文阅读（50分）

（一）阅读下面文章，完成12～16题。（25分）

读书莫忘做笔记

⑴做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。读书时，左边是书，右边是笔记本。遇到好词佳句则随手摘抄，心有所感便顺势写下，既能加深印象，积累知识，亦方便日后检索，为作文治学打下基础。

⑵前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学，勤于做读书笔记，从1914年至1980年逝世，做笔记的习惯从未间断，60余年积累笔记近百册，共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据，做笔记是他治学研究、著书立说的基础，“为笔记既多，以之汇入论文，则论文充实矣；作文既多，以之灌于著作，则著作不朽矣。”此外，在他看来，相对于长篇大论的学术文章而言，笔记可长可短，有简洁之美，做笔记“可以自抒心得，亦可以记录人言；其态度可以严肃，亦可以诙谐，随意挥洒，有如行云流水，一任天机”，笔记实乃学术界的小品文。

⑶钱锺书读书也爱做笔记，从上世纪30年代到90年代一直坚持，单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。据杨绛所言，他的笔记本“从国外到国内，从上海到北京，从一个宿舍到另一个宿舍，从铁箱、木箱、纸箱，以至麻袋、枕套里出出进进。”其笔记不仅数量惊人，内容也广袤博杂，从精深博雅的经史子集，到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史，古今中外，无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后，才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。

⑷蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”。“不能勤笔”即不能勤于做笔记。他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”，“但往往为速读起见，无暇把这几点摘抄出来，或在书上做一点特别的记号”，这样的后果是不易检索，需要用的时候“几乎不容易寻到”。

⑸可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤；而对于普通读者来说，做笔记亦是一种值得吸取的方法。不管读书是为长见识，为陶冶性灵，还是只为娱乐消遣，遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之，这文字便会在我们内心加深一层印象；日久天长，这笔记本便成了我们平日读书精华之积累，是我们知识丰富、心灵成长的记录，是一种珍贵的纪念。若干年后，当我们重温当年的笔记，看到自己熟悉的字迹时，或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形，内心一定无比自得与安宁。

⑹做笔记固然重要，但经常温故笔记更重要。虽说“好记性不如烂笔头”，但只记笔记却不温习，一样容易遗忘，时常巩固方能加深记忆，需要用时才能信手拈来；此外，温故而知新，在翻阅读书笔记时，往往能够前后贯通，发现新的问题。

⑺做笔记需要时间，如钱锺书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分，认识到做笔记的益处，便不会认为这时间白白浪费了。现在人们的生活节奏越来越快，唯独读书不能快，做笔记不能急躁。

⑻时代在进步，电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷：键盘输入、复制粘贴可以代替手写，电脑和手机客户端皆能同步保存；此外，这种云笔记还带有关键词检索功能，极大地方便了我们对材料的收集和整理。

⑼读书思考，随手记之，同时不忘时常温故，无论对于治学之人还是普通读者，这习惯都值得我们承袭并坚持。无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记，它都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。

12.本文表达了作者怎样的观点？

13.从本文看，做读书笔记主要记什么？读书笔记有什么好处？

14.“钱钟书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记”，把精彩的片段读给杨绛听。”这句话在文中哪一段最合适？为什么？

15.本文主要运用了什么论证方法？有什么作用？

16.下列说法符合原文意思是一项是 （ ）

A.学者、作家读书时必须做笔记；对于普通人，笔记可做可不做。

B.时代在进步，做笔记的方式也越来越多，做电子笔记也是很好的。

C.现代人们生活节奏越来越快，书报杂志也越来越多，因此，读书做笔记也要越来越快。

D.自己做的笔记自己是最清楚的，不用温习也可以前后贯通，发现新问题。

（二）阅读下面文章，完成6～10题。（25分）

把自己变成一朵花，香给这个世界看

林清玄

①有时会在晚上去逛花市。

②夜里九点以后，花贩会将店里的花整理一遍，把一些盛开着的，不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮推到屋外，准备丢弃了。

③多年以前，我没有多余的钱买花，就在晚上去挑选竹篮中的残花，那虽然是已被丢弃的，看起来都还很美，尤其是它们正好开在高峰，显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把，带回家插在花瓶里，自己看了也非常欢喜。

④从竹篮里拾来的花，至少可以插一两天，甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶里，会兴起这样的遐想：花的生命原本短暂，它若有知，知道临谢前几天还被宝爱着，应该感叹不枉一生，能毫无遗憾地凋谢了。

⑤花的盛放是那么美丽，但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜，我坐在案前，看到花瓣纷纷落下，无声地辞枝，以一种优雅的姿势飘散，安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉，仿佛在倾听着远处土地的呼唤，闻着它熟悉的田园声息。那还留在枝上的花则是眼睛一样，努力张开，深情地看着人间，那深情的最后一瞥真是令人惆怅。

⑥每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。

⑦许久没有晚上去花市了，最近去过一次，竟捡回几十朵花，那捡来的花与买回的花感觉不同，由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。尤其是将谢未谢，更显得楚楚可怜，比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。

⑧说花是无价的，可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物，却往往是无形的象征，莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵、百合之闲逸，乃至玫瑰里的爱情、康乃馨的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。

⑨花所以无价，是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石，里面的情感就不易纯粹，因为没有人会白送人钻石的；如果是送一朵玫瑰，它就很难掺进一丝杂质，由于它的纯粹，钻石在它面前就显得又俗又胖了。

⑩花的威力真是不小，但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法，说世上有三种行业是前世修来的，就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花是纯善的行业，买花的人不是供养佛菩萨，就是与人结善缘，即使自己放置案前也能调养身心。卖香、卖伞也都是纯善的行业，如果不是前世的因缘，哪里有福分经营这么好的行业呢？

⑪卖花既是因缘，爱花也是因缘，我常觉得爱花者不是后天的培养，而是天生的直觉。

⑫这种直觉来自良善的品格与温柔的性情，也来自对物质生活的淡泊，一个把物质追求看得很重的人，肯定是与花无缘的。

⑬爱花的人如果能自花中提炼智慧之香，用智慧之花来使心灵庄严，就能使我们有最深刻的觉醒，激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人间的一朵好花，心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地，就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。

⑭让我们看待自己如一枝花吧！香给这世界看！

17．选文采用了 的表现手法，以花为线索，按拾花、 、爱花、 的顺序构思全文，层层深入，结构严谨。

18．结合语境，说说句中加点词的含义及其作用。

每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。

19．请赏析第⑤段画线句子。

20．简要分析第⑪段在文中的作用。

21．通读全文，谈谈文题“把自己变成一朵花，香给这个世界看”的深刻含义。

三、文言文阅读（50分）

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

文学常识填空

22.本文的作者是 （朝代） 的 家 家。（4分）

23.给列词语加线的字注音（ 6分）

①谪守（ ） ②浩浩汤汤（ ） ③樯倾楫摧（ ）④日星隐曜（ ）

⑤宠辱偕忘（ ）⑥岸芷汀兰（ ）

24.指出句中通假字并解释（4分）

①越明年，政通人和，百废具兴。（ ）

②属予作文以记之。（ ）

25.解释下列古今异义用法词语（4分）

①属予作文以记之 作文 古： ；今 。

②有去国怀乡 国 古： ；今 。

26.指出下列加线词语在不同语境中的词性并解释意思（8分）

①此则岳阳楼之大观也（ ） 。

予观夫巴陵胜状 （ ） 。

②一碧万顷 （ ） 。

而或长烟一空 （ ） 。

27.指出句中词类活用的词并解释（4分）

①滕子京谪守巴陵郡 （ 作 ） 。

②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（ 作 ） 。

28.翻译下列句子（4分）

①不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

②噫！微斯人，吾谁与归？

29．下列说法有误的一项是(　 　)(3分)

A．“衔远山……气象万千”一句运用了比拟、夸张等修辞手法，写出了洞庭湖气势宏大、水面宽阔、天气多变的特点。

B．“日星隐曜……樯倾楫摧”一句运用了对偶的修辞手法，连用四字短语，层层渲染，写出了洞庭湖上阴雨连绵的凄楚景象。

C．“而或长烟一空……静影沉璧”一句运用比喻的修辞手法，描写了洞庭湖恬静幽美的秋天夜景。

D．“不以物喜，不以己悲”一句运用了互文的修辞手法，写出了古仁人的人生境界。

30．下列关于选文的理解分析，有误的一项是(　 　)(3分)

A．选文第二和第三段，一悲一喜，一暗一明，传达出两种截然不同的人生情境。

B．选文语言骈散结合，依文章内容而变化，既简洁凝练，又流利畅达，具有很强的艺术感染力。

C．选文将记叙、描写、议论、抒情四种表达方式巧妙结合在一起，于起承转合之间传达出作者超然物外、心怀天下的理想襟怀。

D．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句点明了文章主旨，表达了作者以天下兴亡为己任，豁达乐观的胸襟。

31.结合本文古仁人的思想境界，谈一谈你对人生境遇好坏、得失的看法。（5分）

32．阅读下面这首古诗，然后回答问题。（5分）

行路难(其一)

李　白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（1）面对“金樽清酒”“玉盘珍羞”，诗人为何“停杯投箸不能食”？(2分)

（2）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”常用作毕业赠言，请说说理由。(3分)

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