目标:了解、探索蝴蝶的演变过程,尝试运用肢体动作表现蝴蝶的生长过程。
准备:蝴蝶演变的挂图,蝴蝶标本。
过程:
一、以帮助毛毛虫找妈妈的口吻引入。
二、讨论:
1、毛毛虫的妈妈是谁?长什么样?
2、你们知道哪儿可以找到毛毛虫的妈妈?
三、编故事《好饿好饿的毛毛虫》,从故事中让孩子了解毛毛虫变成蝴蝶的过程。
1、老师讲述故事,幼儿边欣赏挂图边安静的倾听。
2、提问:毛毛虫是怎么样变成蝴蝶的?
3、小结毛毛虫演变的过程:卵毛毛虫蛹蝴蝶。
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/ad8a6d4e0a1c59eef8c75fbfc77da26925c59684.html
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