如何理解安全第一预防为主
发布时间:2022-11-18 12:42:25 来源:文档文库
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>>>>如何理解安全第一预防为主
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物理与信息工程系始终认真落实学生安全教育工作,坚持“安全第一,>>>>预防>>>>为主”的方针,开展多种形式的安全教育活动,建立完善的安全防范预警机制,创安维稳全面、深入、有效开展。>>>>
首先,健全安全管理体制机制,明晰工作责任。>>>>
我系成立了系党总支书记任组长,党总支副书记为副组长,各辅导员、>>>>班主任为>>>>成员的安全工作领导小组,始终如一的强调“安全是底线”,是各项工作的“重>>>>中之重”;各项安全工作进一步细化分工,任命专人负责落实排查,除辅导员对>>>>本班学生安全负全面直接管理责任,赵燕老师负责曲阜校区教学区域安全督查,许言强老师负责男生公寓安全、宋滕滕老师负责女生公寓安全,>>>>赵杨洋老师负责大学生心理健康安全监控,张长茂老师、>>>>王琪老师统筹高新校区学生各项安全隐>>>>患的排查。并且建立“三级联动”的安全预警机制,分层次扎实落实安全责任。>>>>一级:班级安全监督小组,一般由班级消防安全员、宿舍舍长、班级心理委员组成,负责班级同学人身安全、宿舍安全、>>>>心理安全等多方面的提醒监督和安全隐患的及时上报,达到学生“自我教育、自我管理、自我服务”的良性局面;>>>>二级:辅导员、班主任负责本班学生的安全教育督查及向其他们部门的及时反馈;>>>>三级:党总支书记、副书记督导检查、统筹安排。>>>>
>>>>其次,拓宽安全教育的形式载体,提高安全防范意识。辅导员定期召开“安>>>>全教育”主题班会,时时强调安全,事事落实安全。本年度我系召开了以人身财>>>>产安全、防诈骗安全、宿舍安全、交通安全、心理安全、疾病预防安全等为主题等班会累计达50余次,安全教育报告1>>>>次。分析学生思想状况,及时了解学生的思想动态、学生家庭情况变化和存在的突出问题,做好特殊群体学生工作,>>>>建立特殊学生安全教育档案。除了面对面班会宣讲、谈心谈话,>>>>进一步拓宽安全教育渠道,利用黑板报、宣传海报、“两微一端”、班级qq>>>>群等多种形式全方位开展教育活动,使学生安全防范意识真正入心入脑。>>>>
重点强调安全纪律和安全要求,对全体同学发出“冬季宿舍安全用电”倡议书,
>>>>增强学生的安全防范意识,保障人身和财产安全,>>>>将防范校园不良网贷作为学生日常教育的重要内容,引导学生远离不良网络借贷,强化防火、防盗、>>>>防骗工作。最后,全员全过程加大安全排查力度,努力做到安全隐患无死角。>>>>领导深入班级、实验室、学生公寓加强对安全隐患的排查,对存在的安全隐患及时督查整改,>>>>本年度由党总支副书记带领全体辅导员深入宿舍检查12>>>>次,辅导员一周两次深入宿舍日常检查,重点向同学们传达宿舍安全要求,