湘教版四年级上册音乐

发布时间:2023-09-14 00:07:02   来源:文档文库   
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第一课祖国妈妈教学目标1能学会演唱《我爱妈妈,我爱中华》,能唱出对祖国的真挚感情。2积极参与颂祖国诗歌朗诵会,感受祖国的伟大3能认真听赏《歌唱祖国》与跟唱《一个妈妈的女儿》指导学生深情地演唱歌曲《我爱妈妈,我爱中华》在多种活动中激发学生的内在爱国情感2教学重点教学难点教学课时1课时教具准备教学过程一、导入录音机教学磁带钢琴教师活动学生活动教学构想引出学生的爱国情感和民族自豪感培养学生良好的聆听习这里老师只是提供一些学习的方法,学生可以自己选择适宜的方法提问导入1杨利伟上太空思考并回答问题2中国申奥成功的感想二、聆听歌曲放录音范唱仔细聆听感受词曲结合的节奏与意境1指导学生唱旋三、学唱歌曲2指导学生演唱歌词四、指导演唱调动学生情绪投入演唱五、布置作业1布置颂祖国诗及小结歌朗诵的作业2小结1MULU母音模唱旋律等2读歌词轻声跟唱歌词对唱、联唱等用优美的声音表现爱国情感跟随音乐向老师道别,随音乐出课室让学生用“心”演唱
2课时教具准备教学过程一、导入录音机教学磁带钢琴教师活动学生活动教学构想组织颂祖国的朗学生分组朗诵作同伴的朗诵带给学生亲诵会切感,配以音乐背景,调播放背景音乐动学生的内在情感播放《歌唱祖国》做拍手、踏步的音乐情感与动作的体验律动采用比较的方法,让学生在“唱”“听”的活动中去感受独唱与齐唱的两种演唱形式二、听赏三、比较1提问《歌》的1谈感受感受2跟唱《歌》2放音乐3比较:一人唱3与集体唱的效果“比较”4了解齐唱与独1放音乐12提问《一个妈妈的女四、综合活动A“唱出其它关儿》2A跟唱《爱我中歌”华》B“今后的时间你将如何做才能B自由发言表达对祖国妈妈相互评价的爱?”跟随音乐向老师五、小结鼓励、表扬性小道别,随音乐出课室听唱歌颂祖国的歌曲,让音乐中的情感去感染和熏陶孩子们的心灵与品质,使爱祖国的情感得以升华。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/ada990fd6ad97f192279168884868762cbaebbd6.html

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