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AD会议记录例文
参与人员:李春明、王大章、李运雄、莫春玉、于明
会议过程:依照自己的学习特点和学习类型确定个人的有效学习方法,
李春明:学习时刻偏爱是属于晚上型,晚上头脑清醒,反应灵敏,经历和思维效率高。

我是属于视觉型的,通过学习的感知觉通道调查我是视觉型,善于通过同意视觉刺激而学习,喜爱通过图片、图表、录像、影片等各种视觉刺激手段同意信息、表达信息.我通过观看所获得的信息和知识,往往比从交谈、倾听或是实际习作中所获得的还要多。在学习上,我通过自己动手涂写猎取知识,要比阅读文字或倾听语言更有效。喜爱阅读,而且能够比较容易地从书本上吸取知识,因而在复述或书面测试中容易取得好成绩

。我一样都专门自信,而且具有专门强的自制力,学习有自主性和打算性,有时还具有制造性。喜爱提问题,自己找问题,分析问题。也喜爱和别人讨论,交流心得。

学习方法:平常读一些课外读物,让引人入胜的书籍来关心培养我“坐得住”的适应,并让自己坚信自己是坐得住的,改进自己对学习科目的爱好和思维方法。在课前对科目进行预习,课后复习,并适当做一些练习。在学习中分配文理分科学习,同时学习了一段时刻后就休息一会。喜爱去图书馆看书,喜爱上网找资料,自学。

王大章:我是属于视觉型的

学习时刻偏好是属于清晨型(又称为百灵鸟型:这类学习者在清晨时头脑清醒,反应

灵敏,经历和思维效率高。学习者偏爱哪一时刻进行学习,受许多因素的制约,其中有些因素如生活适应等是能够调剂的。了解自己的时刻偏爱后,每一个人均应合理科学地安排作息制度和最佳学习时刻,提高学习的效率。

学习特点

大多数时刻通常是抽象而随机的思维!

抽象而随机的思维者考虑问题专门少从现实动身的,往往是冲动和激情引发他们的摸索,他们的思维跳跃性专门强,往往不按常规出牌。办事不讲究条理,大多时候是凭直觉和想像去感应和判定事物的。这种人的想像力极其丰富,对语言的感受力也极强,他们情感丰富,热情,风趣,善于交际,也善于用抽象的语言抒发自己的感受,对艺术作品的明白得力强。他们的变通性强,适应性强,厌恶规矩的束缚,对日常的例行公事感到乏味,有些时候不安于现状而好高鹜远,不安分。假如是一个抽象随机的思维者,那么能够运用与人合作的能力,吸取他人看待事物的方法,通过合作加强自己学习的打算性,逐步约束自己的行为。

李运雄:
我是属于夜猫型,这类学习者在夜晚时头脑清醒,反应灵敏,经历和思维效率高。

.学习的感知觉通道:你是属于动觉型的.
学习建议:这类学生宜采纳分散法进行学习。这种类型的学习者要学点集中精力的方法。动觉型学习者可通过下列方式加强学习能力:


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