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最新个人问题检视清单 党员问题检视清单
最新个人问题检视清单 党员问题检视清单
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古人云:以铜为镜,可以正衣冠
;
以人为镜,可以明得失
;
以史为镜,可以知
兴替。展开批评与自我批评,是解决党内自身矛盾和问题的法宝,是保持共产党
员先进性和模范性不可缺少的基本条件。通过批评与自我批评来认识不足从而达
到完善自我的目的。
经过一段的深入学习科学发展观,我已经从思想上有了全新的认识和提高,
结合自我教育教学工作经验,做如下的自我剖析:
一、
理论学习不能放松,
要坚持不懈地学习。
有伟人曾经说过这样的一句话:
“活到老,学到老。
”
,作为党员教师,要想有先进的思想,就离不开学习。在体
育教学工作上,我总是认真钻研体育教学大纲,吃透教材,力求上好每一节课,
提高课堂教学的效益和效果。在教学工作中,我尽量从学生的学习兴趣、学习积
极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,从多方面、多角度去启
发学生,
努力形成一种和谐的课堂气氛
;
在平时多向有经验的老教师请教,
多听课,
多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。但在备课方式和课堂组织上仍有许
多需要改进的地方,这就需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这
方面的积累。
二、组织纪律性要增强,存在自由散漫行的心态。在今后的工作中我应遵守
学校的各种规章制度,时时刻刻想着自己是一名中国共产党员,对自己高标准严
要求,发挥党员模范带头作用。作为一名党员教师,做任何事情都要严于律己、
宽于待人,不能随便放松自己的思想,放纵的行为。即使遇到了困难,也要积极
勇敢地面对。
天下无尽善尽美之事,世上无十全十美之人。作为党员教师的我,身上还存
在一些缺点,希望通过这次的批评和自我批评,查找到自己的不足,也找到了今
后努力的方向。今后我要认真履行为人师表的义务,严守学校的纪律,坚持不懈
的学习,努力提高自己是理论水平、业务能力、教学和办事效率,和大家取长补
短,相得益彰。
通过深入学习科学发展观的教育活动,我对自身存在的问题和不足有了更深
的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状
况、工作实际进行自我反思和批评:
一、对科学发展观的认识
发展是硬道理,作为教师要为学校发展、学生发展着想,我党提出树立和落
实科学发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,科学发展观的核心是以人为
本,深入实际,解决实际工作中的问题,这与我们的教学理念是一致的,以生为
本,不断反思自己的教育、教学行为,努力提高课堂教学的实际效果,让我们的
学生有更全面的发展,从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教
学工作有着十分重要的理论指导意义,它能让我们看到自身存在的问题和不足。
二、自我存在的问题:
1
、
业务知识钻研不够。
我深切地体会到自己的业务知识是不够的,
平时忙于
教学工作、批改作业等。原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看,现
在却没有时间去学习,导致对更多新事物,新知识的学习掌握不够好,运用理论
指导实践促进工作上肯定存在了差距。
2
、平时细节做得不够。例如:走在校园里,看到地上有垃圾,没有及时地去
捡起来,而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时,没有做到及时教育
等。
1
3
、
对学校工作上创新意识还不够。
自从负责年级组工作以来,
虽然对年级组
的教学管理和学生管理作出了一些成绩,但随着时间的推移,对这块工作产生了
程式化,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常求稳怕乱。由于自己
思想不够解放,就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上,排难而进的工作态度和果
敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好,而没有思考怎样把它们做得更好,做
得更具特色这一高度来认识,这也与科学发展观相悖而行的。
三、问题产生根源及今后努力的方向
1
、
正确处理学习与工作的关系,
作为一名教师,
要为
“师生成功,
学校发展、
社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。不管平时的教学业务,教导处工
作有多么的繁杂,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立
在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学
策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的
发展形式之一。
2
、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做
到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为,要及时地去纠
正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关
心。
3
、
树立创新精神。
作为一名共产党员,
我要时刻保持清醒的头脑,
紧跟时代
脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和
观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事
业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之,通过学习科学发展观,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以这
一次生活会为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准,严要求
地口号主义。要从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成
为一名优秀的共产党员。
师德是教师的灵魂,是搞好教学工作的前提保证,是教师的立身之本。作为
教师,作为一名党员,我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用,注意自
己的行为举止,言谈风貌。
教师的一言一行,都对学生起着潜移默化的作用,因此教师要从小事做起,
率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态
度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教
书育人的实效,孩子才会“亲其师”
,
“信其道”
,进而“乐于学”
。针对学习文件,
对照自己,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上
找原因,从工作中找教训
.
一、加强学习,依法执教
我严格贯彻党的教育方针,
增强依法执教的观念,
认真遵守学校的有关规定,
做到不该看的不看
;
不该听的不听
;
手不伸,不家长向学生索要财物
;
嘴不乱说
;
心
不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向,和学校保持一致。
二、爱岗敬业,关爱学生
教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,尽其所能、高效能地传授科
学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染
学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生,不
讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时
改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生能够耐心辅导,帮
2
助他们树立学习的信心。
三、终身学习,提高技能
作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操。
我利于业余时间学习教育教学理论,
掌握新课程改革的理念,
积极参加教研活动,
不断总结、反思教学。
注重培养学生的能力,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。
四、存在问题
虽然能够按要求学习文件,但是总归思想认识不够,总认为不出事就好,没
想到平日的细节,有的行为可能也不符合要求。
班级的学生大部分都是农民工子女,对待这样的学生,他们可能卫生不好,
可能作业不能按时完成,
教师虽能够耐心教导,
但是心中仍然有这样那样的想法,
心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生矛盾时,难免有偏心的时候。
对待家长的态度有时不够亲切,当学生存在诸多问题,家长不能够好好配合
的时候,不够耐心,心情急躁,不能很好的和家长进行有效地沟通。
五、整改措施要求
加强学习。认真学习《教师职业道德规范》
、
《教师法》及。班级管理的方法,
严
格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。
用发展的眼光看待每一个学生,平等对待每一位学生。从生活学习各方面关
心学生,
不因学生的家庭、
成绩的好坏而另眼看待。
给每个学生展现自己的机会。
改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻
松、
自主的环境中快乐地学习。
加强与家长的沟通。通过交流的到家长的支持与理解。
总之,通过这次学习和整顿,我要根据工作的要求加强自我约束,执行政策
不走样,
把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位,
为国家培养合格的优秀人才。
3
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ae113941b2717fd5360cba1aa8114431b80d8e81.html
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