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《再别康桥》 教案教学设计
《再别康桥》 教案教学设计
发布时间:2023-04-05 03:50:08 来源:
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.
《再别康桥》
教案教学设计
教学目标:
1.
知识与技能目标:了解诗歌的三
美,把握作者蕴含在诗歌中的情感。
2.
过程与方法目标:学生诵读感受诗
歌三美。教师指导学生讨论诗歌意象
蕴含的情感。
3.
能力培养目标:新诗的欣赏方法。
教学重点:新诗的鉴赏。
分析理解
诗人独具特色的意象选择。
教学难点
:诗的欣赏方法。
教学方法:诵读欣赏法
问答法
课堂教学设计:
;.
.
一、
导入
。
上高中的第一天,我们好多同学离开
了家。这就是离别。当然是暂时的离
别。在每个人的一生当中,都会经历
更多更另人伤感的离别。由“离别”
这个话题,历代诗人写下了许多动人
的诗歌。下面请同学们回忆一下,初
中时候我们学过的关于离别的诗歌
有哪些。
(学生思考,发言。)
刚才同学们说得很好。老师也搜集了
一些,我们一起来分享。
关于“别”的诗歌
:
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(李白《赠汪伦》)
;.
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ae50133aa4c30c22590102020740be1e650eccd6.html
《《再别康桥》 教案教学设计.doc》
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