六年级语文下册课内阅读及附加题答案

发布时间:2023-03-12 15:29:50   来源:文档文库   
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1.文言文两则
1、《学弈》选自《孟子·告子》,通过写奕秋教两人下棋的事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。
2、《两小儿辩日》选自《列子·汤问》,故事体现了两小儿善于观察,敢于提问,说话有理有据和孔子实事求是的态度。
3、孟子是我国古代的思想家,教育家。孔子是春秋时期的思想家,教育家,政治家,儒家学派的创始人。他一生的言行被弟子编成《论语》一书。4、理解句子。
1)为是其智弗若与?曰:非然也。
难道是因为他的智力不如别人好吗?回答说:不是这样的。2)我以日始出时去人近,而日中时远也。
我认为太阳刚出来的时候离人近一些,而中午的时候离人远一些。3)孰为汝多知乎?谁说你的知识渊博呢?
2.匆匆
1《匆匆》的作者是中国的朱自清,他的作品还有《绿》《背影》

2、文章紧扣“匆匆”二字,刻画了时光流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
3、课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了设问句,首尾呼应,突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。4、写出珍惜时间的语句。
1)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。2)光阴似箭,日月如梭。5、理解句子。
1)“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这句话采用排比的修辞方法,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。
2)“但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话看似在问,看似在问,实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。
3)“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句话采用比喻的修辞方法,把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间的流比喻成浩瀚的大海。表现出作者十分无奈的愁绪。
4)“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”这句话采用排比的修辞方法,以细腻而独特的笔触,展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。

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