六年级语文歌词两首练习题及答案

一、看拼音，写词语。

qì gài bǔ yù dàng dí guàn gài

（ ） （ ） （ ） （ ）

fēng cǎi wǎn qǐ páng bó lào yìn

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、选择下列句子所用的修辞手法。

A. 拟人 B. 排比 C. 反复 D. 夸张 E. 比喻

1. 你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。 （ ）

2. 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。 （ ）

3. 啊，长江！啊，长江！ （ ）

4. 长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲。（ ）

三、用恰当的关联词填空。

1. 洋装（ ）穿在身，（ ）我心依然是中国心。

2. 流在心里的血澎湃着中华的声音，（ ）身在他乡（ ）改变不了我的中国心。

四、品读下列语句，谈谈你的体会

你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。

五、阅读能力展示台。

坐中国船

1919年6月的一天，在重庆朝天门码头，一只木船靠岸了。准备去上海的陈毅和其他几个青年，一一走出船舱，登上码头的最高处，欣赏祖国的大好河山。

不一会儿，陈毅却皱起了眉头。他的目光掠过河岸，盯着挂有外国旗子的军舰，气愤地说：“美丽的祖国，却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏！”

没多久，联系船票的人回来告诉大家：“去上海，有三家轮船公司的船，一家是日本人办的，给乘客赠送洋伞；一家是英国人办的，给乘客赠送床单；还有一家是中国人办的，大概是赔了本，没什么送给乘客。”

大家在坐船的问题上争论起来。

有的主张坐日本人或英国人的船，因为可以得到点洋货。陈毅对大家说：“北京爆发了‘五四’运动，反对帝国主义列强对中国的欺侮。重庆人民也正在抵制日货，声援北京爱国青年。在这种时候，我们能为了一点洋货去坐外国船吗?这还有一点民族气节吗?”大家都觉得陈毅说得句句在理，一致决定坐中国船去上海。

1. 联系上下文解释词语。

蹂躏：________________________________________________________ __

欺侮：__________________________________________________________ __

2. 把画“”的句子改成陈述句。

3. 陈毅为什么皱起了眉头?

________________________________________________________________ __ __

4. 短文主要写了____________________________________________________的事，表现了陈毅___________________________________________________ ____

参考答案：

一、乞丐 哺育 荡涤 灌溉 风采 挽起 磅礴 烙印

二、1.A 2.A B 3.C 4.D

三、1.虽然 可是

2.就算 也

四、采用第二人称描写，贴近生活，就像在赞颂自己的朋友。写出了长江的大气、磅礴。

五、1．①践踏，比喻用暴力欺压、侵害。 ②欺负。

2. 在这种时候，我们不能为了一点洋货去坐外国船。

3．因为他看到祖国的山河如此美丽，而在码头上却看到了挂着外国旗子的军舰。

4．青年时代的陈毅从重庆乘船去上海，说服同路的几位青年宁肯不要赠送的洋货，也要乘中国船 强烈的爱国之情

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