世界读书日宣传图片XX
世界读书日宣传图片XX 世界读书日宣传图片XX 世界读书日宣传图片XX 一、活动目的 通过“423”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。让读者更进一步了解“423世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。 二、活动主题：文明进程中的阅读 三、举办时间：XX年4月23日～4月30日 四、活动地点：××民族大学 五、活动内容设计 (一)“民大学者访谈”(第一期)访民大知名学者××教授 活动目的：通过“知名学者访谈”系列活动将从学校退休的、一批年岁渐长、在国内甚至国际上都有影响力的学者的珍贵视频资料保存下来。丰富学校历史资料，激励后人，弘扬学校办学精神，继承优良文化传统。 时 间：4月18日9：00～11：00 地 点：图书馆一楼 本期访谈嘉宾：×× 内 容：我校文学院具有相关学科背景的青年学者××老师对李华年老师进行访谈，由专人拍摄录像制作视频资料，图书馆记者作文字记录，访谈稿刊于XX年图书馆《阅读人》电子报的读书日特刊上。 活动组织：图书馆、文学院、民盟××民族大学总支委员会。 活动负责人：××(文学院) ××(图书馆) (二)您选择，我服务邀请您来荐购图书 活动目的：优化馆藏文献资源结构，满足全校师生对文献资源的需求，图书馆更有针对性的采购各层面的具有较强专业性的图书。 时 间：4月23日 地 点：研究生楼(9：30～11：00) 教工食堂(11：00～13：30) 逸夫图书馆风雨桥(16：00～17：30) 内 容：全校师生现场选择、荐购图书 活动组织：图书馆(文献资源建设部) 活动负责人：××(图书馆) (三)读书俱乐部读书讲座 活动目的：通过讲座谈读书的经验与体会，与学生分享读书的快乐和收获，以推动学生读书的兴趣与积极性 活动主题：读书与我 时 间：4月18日19：00～21：00 地 点：逸夫图书馆A402会议室 嘉 宾：××(中央民族大学民族学博士)、××(国家二级心理咨询师)等 内 容：倾听粟老师讲述“读书：我人生之路”、“读书：我心灵的养分”、“精神的食粮--我与心灵之约网络读书会的情缘”以及“读书：成就我的人生梦想”。 活动组织：图书馆(事业发展部) 活动负责人：××(图书馆) (四)“文明进程中的阅读”青年教师座谈 活动目的：通过青年教师座谈，启发学生有关读书的目的与意义 时 间：4月25日19：00 地 点：图书馆A402 内 容：由民社学院、文学院、图书馆青年老师与博士一起座谈，畅聊各自读书经历与体验。 活动组织：图书馆(事业发展部) 活动负责人：××(图书馆) (五)社会文明与民族文化知识竞赛 活动目的：民族文化是中华文化的瑰宝，在社会文明进程中起着积极的推动作用。举办此次活动，旨在让更多的师生关注民族文化，热爱民族文化，提高研究民族文化的兴趣，同时提高民族文化展示厅的关注度及读者量，提升图书馆服务。 时 间：4月21-29日 地 点：图书馆一楼大厅、风雨桥 内 容：在“”所在一周内向民社学院及其他院系部分学生发放《民族文化知识竞赛题》，评卷颁奖。 活动组织：图书馆民族文化展示部、民社学院办公室 活动负责人：××(图书馆) ××(民社学院) (六)图书馆技术支撑服务活动 活动目的：加强推广图书馆电子资源、应用软件、参考咨询等服务功能，扩展图书馆计算机技术服务范围，解决××民族大学师生在利用图书馆资源中所遇到的问题，帮助大家更高效、合理地利用图书馆资源。 活动地点：××民族大学图书馆门前风雨桥。 活动时间：4月23日 活动组织：图书馆(技术部、参考咨询部、数字图书馆部) 活动负责人：×× ××(图书馆) (七)第一届“溪山求索”信息检索大赛 活动目的：以竞赛形式向我校在校学生传递信息检索知识，激发学习兴趣，提高信息获取和分析能力，不断提升其信息素养。 时 间：XX年4月16日～28日 大赛主题：掌握检索利器，畅游信息海洋 地 点：图书馆A504信息素养教室 内 容：通过图书馆对同学们进行信息检索相关知识的培训，同学们可参加初赛、决赛，竞赛分为笔试和上机等环节，按得分高低决定得奖顺序。 活动组织：图书馆(参考咨询部)、xx信息技术发展有限责任公司 活动负责人：××(图书馆) (八)“黔学讲坛”(第一期) 活动目的：保护、传承××文化，彰显、弘扬黔学精神 时 间：4月 日(时间待定) 嘉 宾：顾久(××文史馆馆长、××师范大学教授) 地 点：校第五行政会议室 内 容：邀请知名学者顾久教授做有关“多彩××文化”的讲座，让广大师生对××文化和黔学精神有一个明晰的认识和了解，从而热爱××大地和××人们，并为保护、传承××文化，彰显、弘扬黔学精神贡献自己的力量。 活动组织：图书馆、文学院 活动负责人：××(图书馆) (九)我的地盘，我做主新校区图书馆功能区域设计方案征集活动 活动目的：拉近读者与图书馆的距离，推动新校区图书馆建设。使新校区图书馆的功能区域体现人性化和科学化，为读者提供更贴心、更舒适的服务。 时间：XX年4月17日～30日 地点：图书馆办公室(B405) 内容：在“科学办馆，读者为本”理念指引下，根据“新校区图书馆单体设计方案”向读者征集新校区图书馆部分功能区域布局设计方案。要求设计区域为读者自修室和休闲阅览区。设计内容应包括两个功能区域的装饰装修风格，家具选型及布置，及其他设备设施布置等。 活动组织：新校区图书馆建设指挥部办公室、综合部 活动负责人：××、××(图书馆) (十)“拓展CNKI应用、洞悉学术科研”讲座 活动目的：提升师生信息素养，熟悉CNKI数据库使用方法，为大家在教学、科研、学习、写作、投稿、职称评审等方面助一臂之力。 时 间：4月15日15:00 地 点：研究生楼阶梯教室 内 容：CNKI专业讲师做讲座，参与者参与有奖问答 活动组织：图书馆(参考咨询部)、××技术有限公司 活动负责人：××(图书馆) (十一)新东方英语学习励志讲座 活动目的：通过新东方学校老师的励志讲座，激发同学们的学习兴趣和热情，同时教授英文学习方法，帮助同学们克服英语的难关。 时 间：4月 21 日14：30～16:30 地 点：研究生楼阶梯教室 内 容：全校师生及英语爱好者到现场参与互动讲座 活动组织：图书馆(参考咨询部)、××教育科技(集团)有限公司 活动负责人：××(图书馆) (十二)英语角活动 活动目的：鉴于环境保护、维护生态平衡越来越重要，这次活动主题定为“Environmental Protection”(环保)，让学生准备相关幻灯片，学生主持、与美国外教互动等方式谈论环保，一方面学习英语，一方面增加环保意识。 主 题：Environmental Protection 时 间：4月24日19：00～21：00 地 点：图书馆A504室 内 容：组织者做个简要介绍，学生主持用幻灯片展示环保相关内容，外教就环保话题发表观点，最后大家互动交流 活动组织：图书馆(事业发展部)、外语协会 活动负责人：××(图书馆) (十三)《阅读人》特刊 活动目的：通过报纸推广阅读，推介我校知名学者，让更多人爱上读书。 时 间：4月23日发布 地 点：《阅读人》电子报刊载于图书馆主页;《阅读人》纸质版张贴于图书馆六楼报刊栏和15栋楼一楼广告栏 内 容：分四个版面：一版刊登我校各学院学生借阅书籍排行榜等;二版“阅读咖啡厅”网络收集读书日活动
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