以学生为导向的高校教学质量改善探论-以贵州财经大学90后大学生为例-

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Research on the Improvement of Teaching Quality by Take the Students as the Guidance--- A Study of the Generation after 1990s College Students in Guizhou University
作者：滕明雨韩孟李
作者机构：贵州财经大学公共管理学院,贵州贵阳550025 出版物刊名：安顺学院学报页码：42-44页
年卷期：2016年第5期
主题词：高校课堂教学质量 90后大学生

摘要：90后大学生在校期间（课上和课下）存在失范行为.从学生角度看,造成失范行为的原因是对专业知识不感兴趣、个人主观喜好、实用主义至上、缺乏明确的人生规划、自律能力差;从教师角度看,这种失范行为是由于人生方向迷茫、实用主义需求得不到满足、高校课程设计存在瑕疵和学生缺乏社会阅历所导致.因此,高校应强化学生的人生观引导、激发学生的学习动机、更加合理地设计课程和加强校园学风的建设.

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/aec2fab658cfa1c7aa00b52acfc789eb162d9e07.html