一年级阅读理解单元检测（附答案）

阅读理解单元检测（附答案）

一、一年级语文上册阅读理解练习

1．阅读短文，回答问题。

彩虹

    雨过了，天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。

    青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着它飞舞，心里无比快活。”

（1）短文共有________个自然段。

（2）短文中有谁在说话?请在文中找出来。

（3）根据短文内容填一填，填序号。

①大花环     ②大发卡     ③七彩桥

青蛙说彩虹是________，海燕说彩虹是________，蝴蝶说彩虹是________。

（4）从文中找出一对近义词。

________——________

【答案】 （1）2

（2）青蛙；海燕；蝴蝶

（3）③；②；①

（4）美丽；漂亮

【考点】童话故事

【解析】

2．阅读下文，回答问题 要下雨了

    有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？”

    蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。”

    蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”

    蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。”

    蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。”

    蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。”

    不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。  但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。

（1）你能用一个词语来形容吗？

________的蚂蚁    ________的蝴蝶

（2）根据故事内容判断对错。

①蚂蚁搬家是因为要下雨了。________

②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。________

（3）小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？

【答案】（1）勤劳；美丽

（2）正确；错误

（3）助人为乐的好品质。

【考点】语段阅读，日月水火

【解析】

3．读下面的儿歌，完成练习。 小蜡笔

我爱你，

五颜六色的小蜡笔。

我用红色画国旗。

我用绿色画草地。

我用蓝色画海洋。

我用黄色画金鸡。

十二种颜色，

画出我家乡的美丽。

（1）这首儿歌有________句话。

（2）我用绿色画________，我用黄色画________。

【答案】（1）6

（2）草地；金鸡

【考点】语段阅读，画

【解析】

4．读一读，回答问题。

    我在小小的船里坐，

    只看见闪闪的______蓝蓝的______

（1）选一选，把选文补充完整。(填序号)

    ①船    ②星星    ③天

（2）“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。

（3）我还会说：闪闪的________    蓝蓝的________

【答案】 （1）②；③

（2）闪闪的星星蓝蓝的天。

（3）灯光；大海

【考点】诗

【解析】 

5．读一读，回答问题。

秋风的颜色

秋风是什么颜色?

高粱说是红色的，

谷子说是黄色的，

豆荚说是褐色的……

从山上采完果子的孩子说：

“你们都错了!

秋风是五颜六色的，

不信?你们瞧瞧我的篮子……”

（1）写出农作物的名字。

（2）孩子说秋风是________的，因为孩子的篮子里装着________ 。(填序号

①黄色  ②红色  ③五颜六色  ④各种农作物  ⑤各种果子

【答案】 （1）高粱；谷子；豆荚

（2）③；⑤

【考点】诗

【解析】

6．阅读乐园。

小乖乖，自己睡，脱掉衣服盖好被，

鞋子床前摆整齐，睡觉不用妈妈陪。

（1）写出含有韵母ai的字。(重复的字只写第一个)

（2）选择恰当的音节填入下面的括号里，组成完整的句子。

bèi     gài      bǎi   

①小乖乖________ ________子。     ②小乖乖把鞋子________床前。

【答案】 （1）乖；盖；摆

（2）gài；bèi；bǎi

【考点】儿歌

【解析】

7．阅读儿歌，完成练习。

蚂蚁搬虫虫

小蚂蚁，搬虫虫。一个搬，搬不动。

两个搬，掀条缝。三个搬，动一动。

四个五个六七个，大家一起搬进洞。

（1）找出儿歌中表示数目的汉字。

（2）读儿歌，选一选。(填序号)

①虫虫那么大，小蚂蚁最后把它搬回家了吗?(    )

A.搬回家了。    B.没有搬回家。

②这首儿歌告诉我们(    )

A.人多力量大。    B.个人的力量是无穷的。

（3）读读上面的儿歌，再学着做做下面的数字手指操。

【答案】 （1）一；两；三；四；五；六；七

（2）A|A

（3）略

【考点】儿歌

【解析】

8．阅读下文，回答问题。

翻过来，

唉——

睡不着。

那地方的海，

真的像老师说的，

那么多种颜色吗？

（1）“睡不着”中“着”的读音是________。

（2）“睡不着”写出了小朋友明天要远足的________心情。（    ）

A. 很激动                                           B. 很骄傲

（3）想一想，大海有哪些颜色呢？

（4）仿照原文，写句子。

那地方的________，真的像________说的，那么________吗？

【答案】 （1）zháo

（2）A

（3）蓝色的海水、金黄的沙滩、五颜六色的贝壳……

（4）山；爸爸；险峻

【考点】诗，明天要远足

【解析】

9．阅读理解

    鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。

    它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

（1）短文共有________个自然段

（2）文中的金鱼有________种颜色。

（3）金鱼的形状有________的，________的，________的。

（4）金鱼令人喜爱的原因是________。

【答案】（1）两

（2）四

（3）圆头；大眼；尾巴像花朵

（4）非常活泼、色彩美丽

【考点】项链

【解析】

10．南读下面的文章，完成练习。

学天鹅的鸭

    有一只鸭，羽毛像白雷一般白。所以她很骄傲，以为自己是一只天鹅，比平常的鸭高贵许多。于是她离开了鸭群，独自在水里游着。

    她有时伸伸颈，学天鹅的样子，但是她的颈实在太短了，不管她怎样用力，总不能像天鹅那般地伸缩自如。她有时学天鹅顾盼，但是她的颈太硬直了，总不能像天鹅那般顾盼生姿。

    结果，她仍然是一只极普通的鸭，没有人把她当作天鹅。

（1）读短文，判断下面的句子说法是否正确。

①鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白，所以以为自己是一只天鹅。

②结果，人们把这只鸭子当作了天鹅。

③鸭子的颈很长，像天鹅的颈一样。

④鸭子的颈没有办法像天鹅的颈那样伸缩自如。

（2）读完短文，你想对这只鸭子说些什么?

【答案】 （1）正确；错误；错误；正确

（2）鸭子，你不能自以为是，不能骄傲，要脚踏实地，实实在在地做自己!

【考点】童话故事

【解析】

11．课外阅读。

         春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

（1）短文共有________句话，写的是________季的的景象。

（2）春天有灿烂的________；田野里________，散发出浓浓的________。

【答案】（1）2；春

（2）阳光；百花盛开；香味

【考点】语段阅读，小小的船

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，短文共2句话，写的是春天的景象。春天有灿烂的阳光，田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

12．阅读文章，完成下列各题。

秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（táo）。黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。

（1）这一段话共有________句。

（2）这段话中写了颜色的词语有________  ________。

（3）这段话写了哪几种果子？

【答案】（1）四

（2）黄澄澄；红通通

（3）柿子、葡萄、梨、枣

【考点】语段阅读，秋天（天气凉了……）

【解析】

13．阅读下文，回答问题我的小愿望

    我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲：

    我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。从此，我们一起唱

    《我爱北京天安门》。

    我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此， 我们一起看《海绵宝宝》。

    我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……

（1）连线。

“我”希望________     聋哑小朋友     眼睛明亮

“我”希望________     盲人小哥哥     充满阳光

“我”希望________     这个世界       会说话了

（2）你是不是也有许多小愿望？写一两个吧。

【答案】（1）聋哑小朋友会说话了；盲人小哥哥眼睛明亮；这个世界充满阳光

（2）略

【考点】语段阅读

【解析】

14．读短文，回答问题。美丽的花

    花园里到处开满（mǎn）了五颜（yán）六色的花，红的、黄的、蓝的、白的…… 美丽极（jí）了。

    蜜（mì）蜂（fēnɡ）们来了，采一篮（lán）花粉（fěn），花粉真香（xiānɡ）。蝴（hú）蝶（dié）们也飞来了，吸一口花蜜，花蜜真甜（tián）。

（1）短文有________个自然段，第二自然段有________句话。

（2）（蝴蝶  蜜蜂）________采花粉，（蝴蝶  蜜蜂）________吸花蜜。

【答案】（1）2；2

（2）蜜蜂；蝴蝶

【考点】语段阅读

【解析】

15．读一读，做一做。

      金色的树叶有扇形的、掌形的，还有心形的……秋风吹来．它们一片片从树上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路，织成了一条金色的地毯。

      这金色的秋天像童话世界一样美丽，我爱秋天！

（1）短文共________个自然段。

（2）词语模仿秀：一片片    一只只    ________    ________

（3）短文写了几种形状的树叶。请你用横线画出来。

【答案】 （1）2

（2）一头头；一条条

（3）扇形的；掌形的；心形的

【考点】词形，课文内容理解，语段阅读

【解析】 

16．读短文，完成练习。

    云的本领真大，它会变出各种样子。看，有时变成一匹白马，有时变成一只小狗，有时变成一朵小花，有时变成一个大蘑菇，有时变成一座大雪山，有时又变成一只小花鹿。可真有意思！

（1）短文共有________句话。

（2）天上的云会变成什么？请用横线在文中画出来。

（3）我知道天上的云还会变成________和________。

【答案】 （1）3

（2）一匹白马；一只小狗；一朵小花；一个大蘑菇；一座大雪山；一只小花鹿

（3）一只雄狮；一床大棉被

【考点】语段阅读

【解析】

17．读一读，回答问题。(填序号)

    小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起______的海螺和贝壳，穿成______的项链，挂在胸前。______的脚印落在沙滩上，穿成______的项链，挂在大海胸前。

（1）选择合适的词语填到文中的横线上。

①金色  ②小小  ③快活  ④彩色

（2）娃娃的项链是用________和________穿成的，大海的项链是________。

①海螺  ②孩子们的脚印  ③贝壳

【答案】 （1）②；④；③；①

（2）①；③；②

【考点】语段阅读

【解析】

18．读一读，回答问题。

    蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”

    小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”

（1）用横线画出蜗牛妈妈说的话，用波浪线画出小蜗牛说的话。

（2）小蜗牛去的时候是________季，到的时候是________季，从这里可以看出蜗牛爬得可真________。(填序号)

①快    ②慢

【答案】 （1）蜗牛妈妈：哦，已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。

小蜗牛：妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。

（2）秋；冬；②

【考点】语段阅读

【解析】

19．写一写。

      早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。

（1）请你给这段话取一个好听的名字：《________》

（2）弯弯的彩虹像？

（3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来。

【答案】 （1）早晨的彩虹

（2）一座桥

（3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色

【考点】语段阅读，日月明

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对内容的掌握，这段话写早晨的彩虹。第二题考查学生对修辞手法的掌握，弯弯的彩虹像一座桥。第三题考查学生对彩虹颜色的掌握，从文中可以找的出。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

20．阅读下文，回答问题。

    鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。

    它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

（1）短文共有________个自然段。

（2）文中的金鱼有________种颜色。

（3）金鱼的形状有________的，________的，________的。

（4）金鱼令人喜爱的原因是________。

【答案】 （1）两

（2）四

（3）圆头；大眼；尾巴像花朵

（4）非常活泼、色彩美丽

【考点】语段阅读，项链

【解析】

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/af1efe4f01d8ce2f0066f5335a8102d276a261b5.html