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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-11 18:26:28 来源：文档文库

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会计继续教育3篇会计继续教育1会计继续教育即《会计从业资格证》实行定期年检制度。指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称的会计人员进行以提高政治思想素养、业务能力和职业道德水平为目标。会每年接受培训(面授的时间累计不得少于24小时，若连续二、三年未参与，将在资格考试、会计证年检、评先表模等方面予以惩诫，直至撤消会计证，清理出会计队伍。除取得会计证当年不需要会计继续教育外，以后每年都要参与继续教育，除非你符合视同完成继续教育的规定，比方考了会计职称证书或考了注册会计师一个科目等，可以免会计继续教育，不过考试要通过才能免。财政部于2017年11月4日正式取消会计从业资格证考试，初级会计职称将成为会计行业门槛，我建议你有空的话还是考下初级会计职称，这样有利于将来职业进展。会计继续教育2强制性，严要求财政部颁发布了《会计人员继续教育暂行规定》，学习内容、学时由财政部会计司拟订，具体实施由各级财政会计管理部门批准认可的学校、单位组织开展，其运作格局是由培训单位培训，由各级财政部门发证，每个会计人员每年必需接受肯定时间的继续教育，若连续二、三年未参与，将在资格考试、会计证年检、评先表模等方面予以惩诫，直至撤消会第1页共5页
计证，清理出会计队伍。在职性，层次性会计继续教育，依据会计专业技术资料(职称分为高级、中级和初级三个级别，按文化学习、专业学问、操作技能、工作水平等方面存在的层次性和差异性来划分。大量性，大规模中国有1200万会计人员，一个县一般也有一千多名会计人员，要在两三年之内全部轮训一遍，无论是会计人员数还是培训工作量都是大规模性的，是史无前例的。长期性，循环性会计继续教育是一项长期循环性工作，不但在工作上要循序渐进，循环往复，持之以恒，而且在培训师资、教材、场地、质量、制度及管理，应长计划，短支配，综合配套。新颖性、专业化一是工作新和专，继续教育在西方有一百多年的历史，在中国却是一项新工作，尚无阅历可寻。一是内容新和专，要向会计学问更新为主内容的技能操作方向转化。开放性，有用性会计继续教育以自学为主，培训为辅;以特地培训为主，其他学习形式为辅。既可以是读学位拿文凭，也可以为取得会计专业技术职称资格;既可以是拿会计证、会计电算证，也第2页共5页

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