第一课
一.拼一拼,写一写。
zēng tiān yǎn zòu yīn fú
( ) ( ) ( )
dàng yàng ju hui lüè guò( ) ( ) ( )
zan mei dao tian
( ) ( )
二、火眼金睛
掠过(lǜe luè) 光景(jǐng jǐ ) 俊俏(jùn zùn)
吹拂(fú fó) 凑成(zòu còu)偶尔(ǒu ěr)
二、比一比,组词语。
掠( ) 尖( ) 偶( ) 圈( )
谅( ) 尘( ) 遇( ) 倦( )
三、想一想,填一填。
( )的春天 ( )的燕子 ( )的柳丝 ( )的翅膀
( )的羽毛 ( )的细雨( )的花 ( )的尾巴
( )的赞歌 ( )的叫着
四、按原文填空。
1、一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了___________的小燕子。
2、 的草 的叶 的花,都像_______似的聚拢来,形成了___________的春天。小燕子从_______赶来,为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过,________地叫着,有的由这边的稻田上,_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去。
3、几对燕子_______了,落在电线上。电杆之间连着_______细线,多么像_________啊!停着的燕子成了_______,谱成了一支___________的春天的赞歌。
4、《燕子》一课作者描绘了充满生机的如诗如画的春天景色,赞美了___________的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的___________之情。
5、“停着的燕子成了音符,谱成了一支____________的春天的赞歌。”这句话是个__________句,把_______比作_____________。
第二课
一、看拼音写词语。
xì yè guāng jǐng wàn zǐ qiān hóng
( ) ( ) ( )
二、默写古诗。
1、咏柳(作者: )
__________________________,__________________________。
__________________________,__________________________。
2、春日(作者: )
__________________________,__________________________。
__________________________,__________________________。
三、按课文内容填空。
1、《咏柳》和《春日》都是描写 季的景象的。
2、《春日》中有两句是千古名句,请写下来:__________________,_________________。
这两句诗的意思是:____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是 ,“一树”的意思是
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