感恩孝亲手抄报

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感恩孝亲手抄报
篇一:孝亲敬老主题-手抄报-尊老-word-a4-a3
天底下,人世上,爹娘恩深似海洋,从小懂得孝父母,长大报国好儿郎。烛光照,闪闪亮,育我青春好时光;传道授业解疑惑,滴滴师恩记心上。日出东方好辉煌,黄河入海万里长。中华孝道传千古,千古中华礼仪邦。
先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。乌鸦反哺拳拳意,羊羔跪乳意长长;爱父母敬师长,人伦道德第一桩。
日出东方好辉煌,黄河入海万里长。孝敬父母长辈,是中华民族传统美德中的重要组成部分。父母长辈,养育了后代一个对父母长辈出言不逊、举止不每个人都有自己的父母,父母给了我们生命,哺育我们成长,他们为儿而是交易,是对爱的最大的亵渎。
朋友,请学会孝亲敬老,这样你会永远沐浴在爱的
光辉之下,收获一份温暖与幸福??人人捧出心中爱,中华孝道放光芒。篇二:中秋感恩手抄报
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…………………………………………………………………………篇三:感恩孝亲主题教育活动实施方案西工区后李小学“感恩.孝亲”主题教育
活动实施方案为深入贯彻社会主义核心价值观,大力弘扬中华民族知恩报恩的传统美德,进一步推进我区“培养有民族根基的现代人”的育人目标,全面增强我区中小学德育工作的针对性和实效性,现结合我校正在挖掘的“生活德育”内涵和养成教育,决定开展“西工区第二届‘感恩孝亲’主题教育活动”。为确保活动开展有序,扎实有效,特制定本方案。一、指导思想:
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紧紧围绕我区大力弘扬传统文化教育的工作,通过开展丰富多彩的系列教育活动,进一步培养我区中小学生感恩孝亲、知恩善报的崇高美德;通过学生带动家庭、家庭带动社区、教育带动社会,引领全社会树立感恩父母、惠及他人、共建和谐的良好风尚;进一步推进亲情家庭、爱心学校、和谐社会建设。二、活动时间:20xx98日—913三、活动内容:
百事孝为先,我校要具体围绕“五个一”开展丰富多彩的尊亲、爱亲、孝亲活动:
1开展一次“识恩”体验活动。让每个孩子深切体会到父母的不易;如一、二、三年级开展“一日护蛋”活动,老师叫同学们都带一个鸡蛋来护24小时,第二天讲讲自己的感受。四、五、六年级开展“角色互换”活动,可利用在家时间与父母互换角色,体验做父母的不易。让学生认知父母的养育之恩,引导学生感受父母之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、开展一次“知恩”诵读活动。如“我讲感恩小故事”、“中华孝亲知多少”等活动,让学生知道孝亲是中华美德代代承传的血脉根基,从而激发学生传承孝亲文化的自觉性。我校可以班为单位,给学生充分时间准备后在班级内举办一次诵读活动,并评选出优胜者。
3开展一次“感恩”盘算活动。如“亲情算算看”、“亲情存折”等活动,让学生学会对家人心存感激,感谢他们,尊重他们。让他们明白世间关爱之情众多,而最真挚最深邃最无怨无悔最不计回报的爱莫过于是父母之爱了。亲情是一道永恒的光芒。
4开展一次“报恩”实践活动。如“小小便利贴”、“说句真心话”、“我做小帮手”、“我为父母洗洗脚”等活动,让学生感悟到真情
回报,不只是对父母物质上的回报,更重要的是从精神上回报父母,从而增强学生的责任感,培养学生的健康心态,进而塑造学生健全人格,提高学生的品德修养。
5开展一次“施恩”拓展活动。如“夸夸我的小伙伴”、“认领小树”、“我给老师写封信”等活动在感恩父母的同时,课拓展为感恩师长,感恩他人,感恩社会,感恩自然等,培养学生感恩的价值观,真正促进是、学生的主体性的发展,

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激发学生的自我要求。四、活动口号:
感恩.孝亲争做“孝亲小天使”。五、活动步骤:
(一)宣传动员阶段:20xx91-----7
1、召开全体师生大会,学习宣传“孝亲敬老”主题教育活动实施方案,宣读发放倡议书,全员发动。
2、以“感恩.孝亲争做小天使”为主题布置宣传栏、黑板报,利用国旗下的讲话、班队会等形式和渠道,对学生进行宣传,大力营造氛围,广造社会舆论,力求使“中华孝亲文化”人人皆知、深入人心,打造校园孝亲文化主阵地。(二)全面实施阶段:20xx98----13
1、积极营造“感恩文化”,让学生在潜移默化中学会感恩。
1)充分利用班队会和传统文化课,学习国学经典中适合学生诵读的孝亲名言名句、章节或孝亲敬老方面的小故事。利用家长学校、心育课等渠道,或是开展“亲子阅读”、“小手拉大手”等活动,让学生和家长共同解读国学经典中的孝亲理念,知道孝亲敬老是中华民族古老文明薪火相传的重要纽带,在带动家长的同时,也使活动不再局限于教育一隅。
2)开展“每周一歌”活动,由音乐教师组织学生学唱感恩歌曲《感恩的心》《妈妈的吻》《小乌鸦爱妈妈》《星星的心》等,各班在课前10分钟时可组织学生唱歌,并唱给父母听。
3)组织学生背诵感恩文章或古诗,由语文老师推荐并教会学生5篇文章或古诗,在阅读时间可组织学生诵读。2、感激父母的养育之恩。1、开展征文活动。
组织“亲情作文”,评比活动。参考题目:《我的父亲母亲》《写给父母的话》《父母的手》《还给父母一个吻》《我和父母在一起》《父母的相册》等。2、布置爱心家庭作业。a)送父母一句温馨的祝福;b)给父母讲一个开心的故事;

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c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;
e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3)开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”主题一封家书活动,要求三年级以上学生以此为题,给父母写一封家信。
4)开展“算算亲情账,感知父母恩”为主题班队会活动。班主任可以参考以下主题班会活动设计:
a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。
b)计算学习投资的成本。
c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。3、感激老师的培育之恩。
1、举行演讲比赛:《人生路上的领路人--感谢您,老师》《老师,我爱您》
2、组织手抄报比赛:《我爱我师》4、感激他人的帮助之恩。
1、开展我为同学做一件事活动。
2、帮助邻里做一件有意义的好事,并写一篇心得体会。3、认领一棵小树,并帮助它成长。(三)总结展示阶段:20xx913---14
1、各班召开一次主题班队会,要求队员展示活动中的“感动瞬间”,可以是照片,文字,录音等。交流自己在活动中的点滴感受,分享活动带来的种种收获。
2各班在对前一阶段活动进行总结的基础上,评选出2名“孝亲小明星”,并在学校宣传栏对“孝亲小明星”作专题宣传,号召全体学生向“孝亲小明星”们学习,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。
3、学校召开班主任例会,进行感恩教育活动总结交流。六、活动要求:

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1、要高度重视,加强组织。少先队要召开专题会议认真部署安排,明确目标、内容、要求。
2、活动形式要灵活多样,具有启发性、教育性和鲜明的时代特征,要符合少年儿童的认知规律。
3、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作,确保让每
位师生及家长明确该活动的目的、要求和内容,向家长发送三个信息,争取家长的支持与配合。
4、各教师要注意活动过程中的指导,及时总结经验,确保活动的质量和效果。
5、少先队督促检查活动的落实情况,并及时进行总结。洛阳市西工区后李小学20xx-9-1
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