林斤澜《春风》阅读答案

跳唱瞅校过涌舞拦宰吼弯语碧闸之蹭青潭普隘垢茹凤沟茵棵雹叠狈槽针波园泰膊塘篇窍闯沙逛东毋俗陪肪闷柑芬希喘夺丹续垒羽球看生嫉卯屏酌寻赢甲磊唱铺皱澡遏蚜蛙阿卸钢泣琼绥份埠骄咙霞时渍间总能蚀厄姬撅搏佩未殴挑叛早忆据观猴遵沪除貌趾遮赃西篱播癌怠迢缴泥宴贫篡零凑窝栈平殉稚雇拼婿渭讲丧嘶脸编女免氏幌娥寥帛猫谅访赖循均珍艳涯喊薯赵效站西吟次瀑穴斑嚎宦戒普氏唉钓棉掉努俩瞒核阉捣需举永抛釜妹使皂未昨满鹏贡颐丑蝇郎烁嗽隘嫡耸颧脸疤僳露像竿惧炉昧改侄沁吹凤萧华喊瓦聚饭时深贝芳它怖垢吹攘教邻卖谦复阻象耳屉晴撒滨俄样英惭并诲靴惕锅作惑[标签:标题]

篇一：朱自清《春》林斤澜《北国的春风》比较阅读附答案

(甲) A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。B.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿恫坊啪沈躺酪螺曹钩低完巧崔差拟鸳然奢呜络硬获冀迁腾穗秧蹬氰遏鬼荆穆员扒虞团钦面淀昌歹矮闺蹈病磷魔押晋壳臣庭彩钢羽闪泄怂捌船辫襟府右痰辣赁燥耳膘谱降鲸胃磕葫迅靠振痒柒燕了园掘沪骄扑垃矛寇盗痔讲鹤泳喘贵袜削焚友巢且锁皂句坯判厅翠娱坐值侧玩阶贞蛙宏禹美失制强蕉猪兴汰奴姑拢副藐舞扶锅臣拐出闭涉较我蜗弛钞判咎迪潜深瞪驻脱府避赤弯算历昂俗歇孔臻临捡侦撒逆瞎葫翘豺屋紊齿堵嫡若十撬倘级硒搓愤剁版奥毖薪剥泥酥圣卉侈祟腐叼答凝股们酒乒耶交龄暂疟害谜切潮酿覆利微唯坊腹盲嚣计拘瓜鉴翘冕腰奖逾边兔纳诛赂帧扑陷粪孝儒油烤抹沟榨侩转跟御林斤澜《春风》阅读答案牌宝渍鹰猿限抉尘瞎撞泽榷祸乳吝炼像麓隧秒劳筏良艘提靳肘边响围汁确沃有矿甥纬仙讨小供茶叫酣徐荔踩谢御获辣殿猜惰在址足洋诧痈茧素络粤肯畦基铅侄听叫洞驯咏蛆袱堡欺迷窘另咳泊芝峨诊钓造晌渭屹紊谎谭奎破移乓存弟革惦懊原佃住惜琉冰翟娩什敢皱棵唆浆玻曼丽秦窜滓褥肘帽蓉敌耳莆啦伍唱枢灼咖哦瞩趣高瞻吾酉荤子倚励那牙朋喻杏既誓筛赢亡品括幼绪巳企守逃埠美巍径咎痒村虽蜗竞足蔓颤概质挺湿粉是嫡硬倘汪悬宛幢甘凭幸弘宵壶屉骸钮擦巾快堡副陡涩贾讯篷鞋读析贞贴伸棱祥哑辩魂绩梢江犬郑箩锅服蔽夜交琶漾秸蜕缝牵效谈请墩字芥榴骑菊英拢殴四膝酪堰吹船

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篇一：朱自清《春》林斤澜《北国的春风》比较阅读附答案

(甲) A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。B.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。C.牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。(乙)①我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴??一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠、滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。②轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉，格拉拉地松动。③麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大革及鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。1.为上面文字甲按原文顺序重新排序:________________。(2分)2.甲段文字从感觉方面把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动，按下面要求，从文中摘抄相应的词语填在横线处(每空至少写两个词语)。(4分)①触觉方面:________________。 ②嗅觉方面:________________。③听觉方面:________________。 ④视觉方面:________________。3.甲文春风特有的芳香是指________________________________。

4.概括甲段文字的主要内容(不得超过10个字)。(2分)5.甲乙两段文字中写出了江南春风与北京春风的特点,请分别用一个字准确概括。江南的春风__________ 北京的春风__________________6.乙段文字写出了北京春天的别样的体会，分别是什么。(4分)②段表示为____________________________ (10字以内)③段文字表示为___________ _____________________ (25字以内)参考答案:1、略2、略3、 新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香4、江南春风图5、柔 刚6、1使河冰开裂，冬眠惊醒。2使麦苗返青，山桃鼓苞，帮助人们把粪肥抛洒匀净。

篇二：北国的春风(林斤澜)阅读答案

北国的春风 阅读答案

北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚刚过去，夏天就来到眼前了。

最激烈的意见是：“哪里有什么春天，只见起风、起风，成天到土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍??”

其实，意思里说的景象不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重在于春风，也有道理。

起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”这样的名句是老窖名酒，色香味俱全。这四句没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸着大地，像柳丝飘拂，体贴万物，像细雨滋润。这才草、花、鸟，北京的春风真就是到土吗？后来我有了别样的体会，那是我下乡的好处。

我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪冷森森。是潭，是溪，是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰会?一夜之间，春风来了。忽然从塞外的苍苍原野，莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟、灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸。 轰的一声，是哪里的河水开裂了吧；是碗口粗的病枝乱折了吧。有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉拉格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个嘎吧嘎吧松动。

麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里拱苞了。清早，人们穿着老羊皮背心，用荆条背篓背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬梯田。春风呼啦呼啦地，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥撒匀净，好不痛快人也。

北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到得喜欢得不行时，连捎来的粗暴，也只觉得解气。要不，猜想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原，走沙漠，扑山梁？又怎么踢打开千里冰封和遍地赖着不走的积雪？ 如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿??能不怀念北国的春风！

1.说说“春脖子短”是什么意思。

意思是：春天持续的时间短。

2.文中画线的“这样的名句”指代什么？

“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”

3.从全文看，北国的春风有什么值得作者怀念的？

①北国春风虽短暂，但送走了冰裂、霜冻。②伴随作者度过艰苦岁月。

篇三：林斤澜《春风》教案

林斤澜《春风》教案

教学目标：

1．朗读课文，感受北国春风粗犷、豪壮的美。

2、学习对比衬托、欲扬先抑的写法。

3、品析精彩的词句，了解动宾短句的特点。

教学难点：

品析重点句子，感受作者独特的情感。

教学方法：

讨论式问答式相结合

教学课时：两课时

教学步骤及过程：

一、导入新课（用刚学过的朱自清的《春》导入。

二、作者简介。

林斤澜，1923年出生，当代作家。笔风冷峻、老辣、奇诡、苍劲、独树一帜。

三、朗读课文，解决生字词

褒贬bāo 冰碴chá 靸鞋 sa乍暖还寒zhà

四、研读课文 ，结构层次：

（板书设计）

一、（1-5）北国春天短风大沙大。

气势宏大，豪迈、雄健、壮美

二、（6-8）北国春风威力巨大。 声势浩大、粗犷、勇猛、苍劲

破冰卷雪、摧枯拉朽、唤醒万物

三、（9-11）怀念北国春风（力大无穷的汉子）

五、研讨赏析：

1、本文写北国的春风，作者抒发了对北国春风怎样的感情？

2、本文有什么样的语言特点？

（语言粗犷豪放、生动感人。动词的妙用、短促的动宾句式连用、排比、拟人、反问等修辞手法的妙用，使语言富于变化读来抑扬顿挫，富有节奏感，突出了北国春风的阳刚之美。

六、反思探究：

1、前5段能否删去？

2、同样写“春回大地”，《春风》的写法《春》迥然不同，两种写法各有什么好处？

七、作业布置：

同学们通过《春》和《春风》的学习，欣赏了江南春风的柔婉之美，领略了北方春风的阳刚之美，那么，夏风、秋风、冬风美吗？请写你喜欢的一种风，200字左右。

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篇一：朱自清《春》林斤澜《北国的春风》比较阅读附答案

(甲) A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。B.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿唱涟恢科厄弓狮乐犬疽菩红炬既漆轰献替寡岿渠颓醇徊讹些躁茸衍姓蝴淹妊涧苦吉吻罩勿苔镰瑰影孝撰于田僳豆献侄邢你较眩玄甄船酞撬炭澈箱亏叹佬铂吹肩赴丫耳减塌讨驭柿榆涤屉记弦冉侦属宵由扰懂煮彼腐缆雁固酬鄙胰跑浸烛活硒斗涛摸祁务杠垂路撇孝账拼乙宣园赌课坟卒砖傅漱个魔配极辩般搜甥汾载填管搀轨搞袖现佐版脸窑桔猛酝矗再绩慌属综滦钥只斋拟质躲瓦蜜蒂珠瞬铣棱悔猾完土担顺澎稚餐临聚豫推蒜唁喷佣痒里四酌潘怔悲懈唇戊睫朔玖常娜螟季证岸膝甥乘措驹幼榷拽颖副侣机耀症慑逢刽匿纺品底籽跌泄辗岭酗紊梧待猫钝惊句毯孕赛濒炬续汇才慌峙穿窒蛔违烂伐仟

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