小班音乐课程计划：两只小象
1.引导学生感受,认识并掌握活动中的四点休息.
2.引导学生用生动灵活的声音唱出《两只小象》.
3.激发学生使用手,嘴等身体部位陪伴歌曲.
活动准备
1,课件 - 两个小象MP3下载
2,课件 - 大象长鼻子
3,图片 - 大象2
4,一些头饰
两只小象
1=F 3/4常瑞词王灵曲
中速稍快
两只小象
哟,
在河边散步,
哟,
抬起你的鼻子
哟,
挂钩
哟,
就像一对
哟,
好朋友,
哟,
见面握手
哟,
见面握手
呦.
教学过程
首先,进口
1.使用课件来引导主题
课件 - 大象长鼻子
（听着显示不同动物图像的音乐,有什么不同.）
2.语音练习
第二,扩大
1.享受歌曲的课件.
学习图像的动作是缓慢,沉重和长鼻子.
2.问题：两只大象在做什么？
3.学唱歌
（1）聆听熟悉歌词的歌曲.
（2）背诵歌词.
（3）老师唱歌,孩子们轻声唱歌.
（4）用钢琴《两只小象》唱歌.
（5）激发学生用灵活的声音唱歌,充满气体,没有气体.
4.歌曲表演
一群两个小孩,可以自由地执行《两只小象》.
三,延期
看看这些照片,并将它们介绍给人类的好朋友.我们都需要保护他们并保护他们.
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b029646faff8941ea76e58fafab069dc50224794.html
文档为doc格式