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人教版小学英语四年级上册教学计划
人教版小学英语四年级上册教学计划
一、学情分析:
我教的是四年级四个班,学生经过一年的学习,英语学习基础还是很差,大多数学生
产生了浓厚的英语学习兴趣,但也有些学生已失去了刚开始的兴趣,出现两极分化现象,
对于三年级的教材他们掌握还不是很牢。并且四年级的教材对学生又提出了新的要求:培
养听、说、读、写的技能,所以本学期我们对于四年级教材的教学进度会根据各班学生的
具体情况减慢。始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好
的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
二、教材分析:
新学期一开始,我对外研社修订版大纲和英语教材进行了比较系统地学习与分析,深
入领会了新材的修订意图,弄清教材的重点、难点,发现:本册英语中,我们继续学习数
字的表达,自己喜欢的食品,学习如何问路,学习一些美国的节日,继续学习如何描述人、
物品、动物的特征,以及如何比较这些特征等。我们还将学习如何表达能力、如何请求获
得允许,以及如何描述正在进行的动作。本册教材有这样几个特点:
1
、注重了学生运用能力培养;
2
、尊重学生的差异,并让其充分发表出来;
3
、在承认学生之间差异的同时提供了互动互学的条件;
4
、设置了发展学生特长的选做题。体现了新大纲的各项要求,明确英语教学方向。
三、教学目的任务:
本册英语中,我们继续学习介绍朋友们,学习如何表述正在进行的动作,如何表达自
己生活中遇到的问题,如何与他人进行讨论。
1
.
能听读辨认语音,培养学生听说能力。
2
.
能按四会要求掌握所学的词汇,句型,掌握语言材料。
3
.
能按要求会读,会说,听懂,会写日常交际用语,提高学生语言运用能力。
4
、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5
、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。
6
、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯,认真模仿语音、语调,以培养语感。
四、教材重点难点:
1
、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2
、能按四会要求掌握所学句型。
3
、
能使用日常交际用语,
活用四会句型,
进行简单的交流,
做到大胆开口,
发音正确。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/b090bfc60b12a21614791711cc7931b764ce7bbd.html
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