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六年级美术上册《神秘的礼盒》教案及反思 人美版
六年级美术上册《神秘的礼盒》教案及反思 人美版
发布时间:2023-01-19 18:12:23 来源:
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最新版
《
11
、神秘的礼盒》
教材分析:
本课属于“造型
.
表现”系列内容。教材内容以训练学生利用综合材料进行造型表现为
目的,启发和引导学生从生活中发现可利用的制作材料,发挥想象力和创造力,完成礼盒
的设计与制作。
通过对生活中礼品盒的结构、形象、功能和使用材料的了解,发现其设计与制作的巧
妙,培养学生善于观察和分析的习惯。在学习过程中了解设计的基本方法,了解设计美观
与实用相结合的道理。在制作过程中引导学生要充分表现礼盒的造型特点,启发学生表现
礼盒的“神秘”之处。
在制作神秘礼盒的过程中,鼓励学生创新设计,创新制作,提倡有个性的创意,同时
体验巧妙利用废旧物品的乐趣。
,
感受人与人之间的亲密关系和生活的情趣,
启发引导学生
做一个有爱心的人。
培养学生的环保意识,注意收集和利用生活中的废旧物,学生变废为宝的方法,提高
利用综合材料的能力。
教学目标:
知识与技能:
知道礼品盒的结构、形象、功能,了解设计美观与实用相结合的道理。
学会自己设计礼盒。
过程与方法:通过观察收集来的礼品盒学会自己设计制作礼盒。
2017.3.1
最新版
通过小组交流提高学生设计礼盒的兴趣和能力。
情感态度与价值观:
培养学生环保意识,体验巧妙利用废旧物的乐趣,感受人与人之
间的亲密关系,启发学生做一个有爱心的人。
教学重点:了解礼品盒的结构、形象、功能,学习设计美观与实用相结合的相关知识,
利用综合材料设计制作礼品盒。
教学难点:综合利用材料,创新设计制作礼品盒的方法。
教学准备:课前收集不同形式的纸盒,礼盒,制作材料等
教学过程:
一、
创设情景,引入新课。
在节日、生日、纪念日等特殊日子里,你有心爱的礼物要送给最亲近的人吗?你该怎
样把他们包装的精美巧妙、实用又充满情趣呢?
引出课题——神秘的礼盒
让我们一起为我们最亲近的人做一个礼盒。
二、新课学习
1
、引导学生观察
2017.3.1
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/b09aa72aa4e9856a561252d380eb6294dd8822e2.html
《六年级美术上册《神秘的礼盒》教案及反思 人美版.doc》
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