散文阅读复习专题及练习
发布时间:2023-10-27 19:53:07 来源:文档文库
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散文阅读复习专题及练习一、散文知识储备(一)、明确概念何为散文?散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。二)、理解特点:形散神聚形散:1、取材自由:写人,记事,绘景,状物2、表现手法灵活多样:象征、衬托、对比、3、表达方式不拘一格:往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。神聚:主题集中鲜明(三)、散文的分类:抒情散文记叙散文议论散文(四)、常见的艺术表现手法象征衬托对比借景抒情托物言志、咏物寄情寓理于事融情于事先抑后扬以小见大五)、散文的线索散文线索就是文章结构的红线。抓住线索,也就抓住了作者的思路。根据文章中心需要,可以以物为线,以事为线;可以以人为线,以情为线;也可以以时间为线,以地点为线。找线索的方法:一要注意文章标题(有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素);二要注意文中反复出现的词语、句子;三要特别注意文中的议论抒情,因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。(六)、散文的主题>>>>散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟,把握住了作者融会在文章内容中的主观感受,就能挖掘出文章的深刻意义。如何“把握主旨”?1.从重点句段上找突破①抓标题与文体②抓“文眼”③抓对全篇有概括性的句、段④抓文中表现作者情感的议论、抒情性的句、段在阅读散文时如何找文眼呢?找文眼的规律:注意篇首、篇中、篇末。(七)、散文的语言质朴、自然生动、形象深刻、隽永二、考点及常见题型分析(一)、整体感知考点1.写什么(文章的主要内容)考点2.为什么写(写作意图,即文章要表达的情、理、观点)考点3.怎么写(作者的行文思路,先写什---再写什么---后写什么)(二辨析句子所运用的修辞及作用1.比喻:生动、形象2.拟人:人格化、生动化、形象化3.排比:增强语言气势4.反问:加强语气5.反复:强调6.对比:突出其中一个。7.对偶:句式整齐结构统一8.夸张:极力的表现。例:结合语境,对下列句子作简要赏析。(3分)随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。——出自文段《田野上的白发》
生一:这句话写的是秧苗的美,赞美了母亲的勤劳能干。生二:这句话运用拟人和比喻的修辞手法,赞美了母亲的勤劳能干。生三:这句话运用拟人和比喻的修辞手法,写出了水田中的秧苗之美,赞美了母亲的勤劳能干。【参考答案:这句话运用拟人和比喻的修辞手法,形象生动地写出了水田中的秧苗之美,赞美了母亲的勤劳能干。】阅卷老师告诉你:1、审清题目,明确知识考查点2、结合语境,紧扣文本内容。3、运用术语,表述简洁、明确。例题:请从语言特点和表达效果两方面赏析下面句子。(3分)每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的白帆,帆下带着尖底的仓,船舱鼓鼓的;又像一一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。(选自七年级上册《紫藤萝瀑布》)参考答案:运用比喻手法,形象生动地描写紫藤萝花开时的状态