夕照透入书房

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【阅读示例】本文难度较高。我把我怎样读这一篇文章的过程写下来,请关注我的阅读思路。1.看标题,思考标题的含义和作用。标题和主旨直接关联。文本的主旨一定是通过标题所管的材料支撑的。
夕照透入书房-------------------------------------------
1)我常常在黄昏时分,坐在书房里,享受夕照穿窗而入带来的那一种异样的神奇。----------------2)此刻,书房已经暗下来。到处堆放的书籍文稿以及艺术品重重叠叠地隐没在阴影里。
3暮时的阳光,已经失去了白日里的咄咄逼人;它变得很温和,很红,好像一种橘色的灯光,不管什么东西给它一照,全部分外的美丽。首先是窗台上那盆已经衰败的藤草,此刻像镀了金一样,蓬勃发光;跟着是书桌上的玻璃灯罩,亮闪闪的,仿佛打开了灯;然后,这一大片橙色的夕照带着窗棂和外边的树影,斑斑驳驳投射在东墙那边一排大书架上。阴影的地方,书皆晦暗,光照的地方连书脊上的文字也看得异常分明。《傅雷家书》的书名是烫金的,金灿灿放着光芒,好像在骄傲地说:“我可以永存。”
4怎样的事物才能真正地永存?阿房宫和华清池都已片瓦不留,李杜的名句和老庄的格言却一字不误地隽刻在每个华人的心里。世上延棉最久的还是非物质的——思想与精神。能够准确地记忆思想的只有文字。所以说,文字是我们的生命。
5)当夕阳移到我的桌面上,每件案头物品都变得妙不可言。一尊苏格拉底的小雕像隐在暗中,一束细细的光芒从一丛笔杆的缝隙中穿过,停在他的嘴唇之间,似乎想撬开他的嘴巴,听一听这位古希腊的哲人对如今这个混沌而荒谬的商品世界的醒世之言。但他口含夕阳,紧闭着嘴巴,一声不吭。
6)昨天的哲人只能解释昨天,今天的答案还得来自今人。这样说来,一声不吭的原来是我们自己。7)陈放在桌上的一块四方的镇尺最是离奇。这个镇尺是朋友赠送给我的。它是一块纯净的无色玻璃,一条弯着尾巴的小银鱼被铸在玻璃中央。当阳光彻入,玻璃非但没有反光,反而由于纯度过高而消失了,只有那银光闪闪的小鱼悬在空中,无所依傍。它瞪圆眼睛,似乎也感到了一种匪夷所思①(注:(1)超出一般的想象)。
8)一只蚂蚁从阴影里爬出来,它走到桌面一块阳光前,迟疑不前,几次刚把脑袋伸进夕阳里,又赶紧缩回来。它究竟畏惧这奇异的光明,还是习惯了黑暗?黑暗总是给人一半恐惧,一半安全。9)人在黑暗外边感到恐惧,在黑暗里边反倒觉得安全。
10夕阳的生命是有限的。它在天边一点点沉落下去,它的光却在我的书房里渐渐升高。短暂的夕照大概知道自己大限在即,它最后抛给人间的光芒最依恋也最夺目。此时,连我的书房的空气也是金红的。定睛细看,空气里浮动的尘埃竟然被它照亮。这些小得肉眼刚刚能看见的颗粒竟被夕阳照得极亮极美,它们在半空中自由、无声和缓缓地游曳着,好像徜徉在宇宙里的星辰。这是惟夕阳才能创造的境象——它能使最平凡的事物变得无比神奇。
11)在日落前的一瞬,夕阳残照已经挪到我书架最上边的一格。满室皆暗,只有书架上边无限明媚。那里摆着一只河北省白沟的泥公鸡。雪白的身子,彩色翅膀,特大的黑眼睛,威武又神气。这个北方著名的泥玩具之乡,至少有千年的历史,但如今这里已经变为日用小商品的集散地,昔日那些浑朴又迷人的泥狗泥鸡泥人全都了无踪影。可是此刻,这个幸存下来的泥公鸡,不知何故,对着行将熄灭的夕阳张嘴大叫。我的心已经听到它凄厉的哀鸣。这叫声似乎也感动了夕阳。一瞬间,高高站在书架上端的泥公鸡竟被这最后的阳光照耀得夺目和通红,好似燃烧了起来。
《夕照透入书房》是一个完整的主谓短语,字面意思是——黄昏的阳光照进了书房。标题管住材料,不看文本,我就明白这一篇散文所写的内容,也就是材料,一定是围绕这个时间段来写夕阳照进书房时候的所见所闻所感,或者在这个时候,发生了什么故事。
2.看看第一自然段给我什么信息。
1自然段点题了,而且出现了重要的总写句子。在考场上,我看见总写句子,可开心了。因为知道总写的句子统帅
全文,帮助我读懂文章。请看“享受夕照穿窗而入带来的那一种异样的神奇。”有一个表达作者情感的词语,太重要了。它叫“享受”。我赶紧在文本中圈划出来。表达作者情感的词语永远是那么重要。我告诉自己,这一篇文章的主旨是围绕作者享受一种异样的神奇展开的。
夕照穿窗而入带来的——那一种异样的神奇【感受】
延伸看第2自然段,我知道这一篇文章是围绕夕阳照到处堆放的书籍文稿以及艺术品来谈感受的。
3.看有最后一个自然段给我什么信息。
天啊,最后一个自然段,不是对这一篇文章材料的整体抒情议论。太难了,但我不会紧张,我知道读文章需要静心。想想这篇文章结尾没有针对全文的抒情议论,我就有谱了——必须读懂每一个材料,关键懂材料后面的抒情议论。这一篇文章的主旨,一定是把毎个材料的抒情议论加在一起分析了。
4.永远简省不了的环节一——分析材料。就是读懂文章的主体吧。
看见材料划文本框,文本框的内容要概括一——一把握作者材料的要点。
概括之后,重在分析材料后面的抒情议论,因为它告诉我作者写这个材料的意图(写作目的,请你注意了。--------第一个时间段:暮时的阳光3自然段的分析
中心句:不管什么东西给它一照,全都分外的美丽。【以此句概括本段内容】围绕“美丽”,用三个表示顺承的关联词,依次解说美丽。
美丽:窗台上那盆已经衰败的藤草、东端那边一排大书架上、《傅雷文集》为什么写它们美丽啊?
分析第4自然段。每个材料,因为行情议论不一样,解读写作目的也不一样。文本的抒情议论,是作者对自己所写的材料的目的的直观标答,非常重要。5自然段的分析
本段中心句是:每件案头物品都变得妙不可言。【概括自然段内容要点】
具体写了“一尊苏格拉底的小雕像”。作者看小雕像,有什么想法?写这个材料的意图是什么?本段围绕“小雕像”有抒情议论。(见第三题分析)
7自然段第8自然段围绕夕阳下的“四方镇尺”“小蚂蚁”来写。为什么写这两个小材料?答案就是材料下面的抒情议论啊。人在黒暗外边感到恐惧,在黑暗里边反倒觉得安全。——我头想破了,总觉得这话好难懂。太富有人生的哲理了。不太懂,没关系。我把它往总写句子上靠近。反正是作者此刻享受着这想象的神奇美好。--------2个材料:夕阳一点点沉落下去。关键词是“夕阳照得极亮极美”。【概括了内容要点】
为什么写这个材料?10自然段后面的行情议论:这是惟夕阳才能创造的境象——它能使最平凡的事物变得无比神奇。你懂这句话吗?上文把“衰败的藤草书桌上的玻璃灯罩、苏格拉底的小雕像、一丛笔杆、四方的镇尺、小蚂蚁、书架上以及《傅雷文集》”等等平凡的事物变得如此神奇,不就是夕阳创造的美丽境象吗?
--------3个材料,时间再次推移了:在日落前的一瞬。你自己按照我分析的方向来分析——概括材料——思考材料的写作意图。

1.本文具体描写了夕照中的许多事物,请按空间位置分类列出。(6分)
2.文中加点的词语形象地描写了夕照的动态,请用直白的语言解释它的含义。(4分)(1短暂的夕照大概知道自己大限在即,它最后抛给人间的光芒最依恋也最夺目。
2)在日落前的一瞬,夕阳残照已经挪到我书架最上边的一格。
3.文中出现了三次与“说”相关的描写。试结合文章内容,回答下面的问题。(6分)
1)为什么在作者笔下,《傅雷文集》好像在骄傲地说“我可以永存”,苏格拉底小雕像却“紧闭着嘴巴,一声不吭”?(3分)

2)“这个幸存下来的泥公鸡,不知何故,对着行将熄灭的夕阳张嘴大叫。我的心已经听到它凄厉的哀鸣。”联系上下文,你怎样理解这句话的内涵?(3分)

3.文章开头说:“我常常在黄昏时分,坐在书房里,享受夕照穿窗而入带来的那一种异样的神奇。”从全文看,这里所说的“神奇”主要表现在哪些方面?(6分)


老去的舌尖
①有一部很红的纪录片《舌尖上的中国》,片子拍得虽然好,但是逻辑却弄反了:并不是那些美味的食物消逝了,而是我们的舌尖不行了.
②品酒大师的舌头,可以品尝出几千种酒的细微差别,说明舌头的品味本领可以潜力无限.然而我们的舌头却伴随着平日的粗糙、咸辣、重口味饮食,一天天地迟钝了,正所谓什么样的食客能造就什么样的厨师,什么样的饭菜也造就了什么样的舌尖.
③在野夫的《看不见的江湖》中描述了一个细节:野夫和黎爷比做拍黄瓜,两盘菜不分名姓,大家盲吃,结果都说其中一盘好吃,翻开盘底一看,果然写的是黎爷的名号.细探究竟,黎爷显然比野夫更用心,野夫用的是铁刀,黄瓜上有铁腥味,黎爷是用木片,黄瓜的清爽皆还留着.
④在台湾中部的大山里,我吃到过一种烧制的阿东翁仔鸡,皮焦脆,肉不干柴,有一股淡淡的焦香,这些鸡在经过几道
工序烤制时,用的是一种叫龙眼木的木材生的火,猛火时要猛,文火时要文,而且要把木材的香通过火的熏烤,一点点传到鸡肉里去.热炉膛,红火光,燃烧着对美味的热情,这样烤出来的鸡肉皮脆肉多汁,且有异香.
⑤其实我不大喜欢厨师做的菜,并不是说厨师做的不好吃,相反,厨师做出来的菜精工细雕,花样绵密而繁复,太有“手艺”了.跟厨师菜相比,我更爱吃的,是外婆和奶奶做的菜,她们因为不是厨师,不会觉得是在“做”给别人吃,所以不会去讲究“手艺”,而是融入亲情,做出家常却入味入心的饭菜,那样的菜印着她们手掌的粗糙和温情.
⑥这些老去的味道,慢慢消散在山野之中,炊烟带着她们的精魂越飘越高,越飘越淡,终于“此曲只应天上有,人间哪得几回闻”,我们也只能借着回忆和怀念过一把空瘾,唏嘘感慨一下而已.事实上,长年累月的现代饮食吃下来,我们已经的舌头已经迟钝而麻木了,今天,我们舌尖的退化,似乎是一种必然.
⑦舌尖退化的一个表现,就是我们吃什么都觉得淡,都觉得没有味道,所以会去嗜辣、嗜咸,地不分南北,人无论老幼,重口味已经成了我们舌尖上的普遍口味,湖南的辣、四川的辣已经北伐南下、东征西突,麻辣火锅成了时下的最流行.⑧随着生活节奏工作节奏的变化,我们的舌尖也建立起了一种节奏,追求快和饱,一桌人吃饭,基本上都是在舌头在赛跑,没见到谁还能细细品味.生物学上有一个现象,叫“用进废退”,是说一个人要是不常活动五官四肢或其他部位,这个部位的功能就会渐渐减弱.在我们,舌头不是不用,而是没有细致地用,你可以检讨一下自己,是不是吃东西咀嚼的次数越来越少了?吃到嘴里还会不会深入品尝食物?恐怕你会大吃一惊,不知从何时开始,我们自己已经成了吃人参果的猪八戒.
⑨令人担忧的,不只是舌尖的退化,更是舌头背后心头的退化.李安的电影《饮食男女》中,圆山大饭店的大厨师老朱,每天给三个女儿做尽好吃的,然而三个女儿却感受不到他的心思和举止,面对一桌丰盛的美味,她们的舌头忙着数落自己的生活困境和矛盾,何尝有闲暇品味他做的美食?人家邀他再出山,老朱说:“人心粗了,吃又能吃出什么滋味来呢?”的确,当心头被纷繁的欲念占据了,舌头又能品出什么滋味呢?
⑩这就是舌头和心头的通感,人心粗粝了,心头最初的单纯和从容便不复存在,即使吃得再精致,听得再高雅,住得再舒适,五官再发达,失去了心头的敏锐,又有什么用呢?怎样才能重新拥有那个娇嫩的,朴素的舌尖呢?(文/蓝染,有删改)
1)本文的标题为“老去的舌尖”,第⑥段又写到“老去的味道”,说说这两处“老去”在文中的含义.2)本文③~⑤段中,作者认为能做出美食的秘密是什么?请用精炼的语言概括这一秘密.3)请用直白的语言表达出下面语句在文中的意思.不知从何时开始,我们自己已经成了吃人参果的猪八戒.
4)我们“怎样才能重新拥有那个娇嫩的、朴素的舌尖呢”?请结合作者的写作意图简要回答.


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