我眼中的延安人

我眼中的延安人

其实，延安的过去我并不是很了解，九年前的这个时候，一场师资专场招聘会把我和延安联系在一起，那时的我，并不知道能成为延安的一份子，因为延安只是我投递的众多学校的一个。

第一次来到延安，吸引我的是近乎“豪华”的宿舍，因为对于外地生来说，关键要解决住的问题，而当时，上海有住宿的学校是不多的。经过几番考核，终于成了一名延安人。如果说进延安是受物质的诱惑，而日后真正让我结下深厚的延安情结的，应该是延安人的精神。

延安人首先具备的是团队精神。团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少精髓。否则就如同一盘散沙；一根筷子容易弯，十根筷子折不断，这就是团队精神重要性力量直观表现。而我们延安人的团队精神就是从那句“走进延安门，就是延安人”，开始的。自进校的第一天起，我就记住了这句话，也切身的感受了这句话。曾记得，刚进来时，要担任班主任，每周有16节课，懵懂的我感觉工作压力远远超过了考大学的压力，好在那个时候，有许多延安的老师帮助我，比如王惟老师、王向红老师、冯雪蓉老师等等，在德育，教学方面都悉心的指导我，让我切实的感受到延安人真的是亲如一家。而现在，就拿我所在的年级组来说，这是一个非常融洽，团结，和谐的集体。我们的年级组长，就如同每个班的班主任，而我们的每个班主任，又如同一个年级组长，对各个班的事情，对各个班的同学都会主动去管理。特别是如果有老师请假，其他老师会自觉补位。为了完成某项工作，大家会群策群力，想出最佳的办法，将臭皮匠的精神发挥到极致。就连办公室的布置，卫生打扫，我们也是大家共同出力，共同协作。而在紧张工作后，你会发现桌上有一杯柠檬茶等着你，顿时，你的疲惫会减轻很多。正是在这样一个和谐，温馨，团结的集体中，我们干劲十足，虽累但也很快乐。

延安人还有一个特点是具有谦虚精神。谦虚是一种美德，这种美德在延安人身上体现得淋漓尽致。我校老师从为人上来讲，有一些共同的特点：谦虚，低调，不张扬。不管是身居要职的领导，还是来自一线的老师，二线的职工，都是如此。我校历任的校长，书记，都非常平易近人。有时听外校的老师说，他们想见学校领导一面，蛮难的，而我校的领导都深入年级组，教研组，在教室门口，在办公桌旁，都可看见他们，平时，他们与普通老师没有任何区别，我们教职工，有问题，可向他们请教，有心事，也乐于向他们倾诉。比如，我校的王书记是我们公认的好书记，多次被评为区先进党务工作者。平时，她非常关心教职工的工作，生活情况，官虽大，但十分谦虚，从不摆架子。对其他老师总是说，该争取的荣誉不要轻易放弃，而轮到她被评上了先进党员等荣誉时，她又主动退让。我校的谦虚精神还表现在老教师身上，他们把自己的宝贵经验传给年轻教师的同时，也非常注意向年轻老师学习。比如，我校的陈瑞老师，她自觉主动地向年轻教师请教，现在的电脑技术堪称一流。我校的年轻教师非常虚心好学，在延安这个大家庭中成长很快。而我校的二线职工，更是用他们的热情，他们的微笑为大家服务，随叫随到，从来都不会厌烦。古希腊亚里士多德说过，对上级谦恭是本分，对平辈谦逊是和善，对下级谦逊是高贵，对所有的人谦逊是安全。在延安这个大集体中，人人都有谦虚精神，而正是这种精神，让延安人能相互学习，取长补短，共同进步。

最令我感动的是延安人的奉献精神。延安的教师爱岗敬业，在各自的岗位上默默的奉献。在这里，有很多值得我敬佩和尊敬的老师，他们怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血，一直坚守在教育工作的第一线。清贫与奉献是他们的本色，责任与使命是他们的原则。在平时，教师们起旱贪黑，备课、改作业，还有的教师利用午休和放学后的一点时间给学困生补课。忙碌了一天，走的时候包里鼓鼓囊囊，里面全是作业本和试卷。他们没有一分钱的报酬，学校也没有要求教师这样作，但他们都有能这样作。他们凭的是一份对学生的爱心和对工作的高度责任心，体现的是延安教师的奉献精神。当我看到儿子高考，但仍扑在工作岗位上的陈晓华老师；绑着石膏，仍拄着双拐来校的沈满老师；舍弃小家，去云南支教的郭宁老师，我无不为他们的行为所打动。正是由于延安人的奉献精神，延安才会取得良好成绩，延安也才会得到同学、家长、社会的认可。

人是需要精神的，我们延安人就是通过延安精神紧紧团结在一起，在各方面都取得了优异的成绩。而我能成为这个集体的一份子，感到非常骄傲。今后，在延安精神的引领下，延安人会更团结，更进取，创造一个又一个辉煌。

2008．10．5

雍丽群

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