场面描写与景物描写
学习目标：
1、使学生明确场曲描写的内涵及作用，通过有针对性的训练切实具备进行场lif描写的能力。2、在课上探究得出场面描写的方法，写好场面，渲染气氛，表现主题。3、学习抓住景物特征描写景物的几种方法。4、学会景物描写屮突出自己的感情，做到融情于景。
学习过程：【知识铺垫】
一、什么是场面描写？
场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集屮表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。二、什么是景物描写？
所谓景物描写也叫环境描写，其中包括自然景物描写、社会环境描写。本课我们重点学习有关自然景物描写的一些方法。自然景物描写一般是指描写日月星辰、草木山川、吋令变化等。绘景，必须抓住景物特征。景物特征就是某处景物的形态、布局、格调、氛围等区别于其他景物的地方。时间、地点、景物的不同，也赋予景物各自的特征。要写好景物的特征，就要考虑时间的特点、地点的特点，时代的特点。不仅如此，还要融入自己的感情。好的景物描写应做到栩栩如声，如见如闻，情寓其里，意蕴其中。
【合作探究】
一、怎么写场面描写？
场面描写的要点：在场面描写中，人物不能是一个，必须是很多个。场面描写要为表现人物服务为突出屮心服务的。场而描写少不了景物，人物的心理活动和语言。写好场面要注意以下五点：
第一，要把观察的视线向横的方向展开，要看到整个场面在同一个吋间里所发生的事，不能只集中看一点。
第二，要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场而是在怎样的社会或自然环境屮发生的。要注意的是，场而描写若是活动前的介绍就不宜过多，只要简单地说明一下就可以了。
第三，要在写好总体的基础上写具体。写场面吋，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解：但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面。一般采用先总述再分述的方法。
第四，要写出气氛。气氛是人在一定环境屮看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢还的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气铽等等。
第五，写场面要有顺序。场面是由人、事、景、物组合起來的综合画面，不可能几笔就同时都写出来。因此，写场面时要安排好先后的顺序。一般來说，场面描写可以按照巾面到点来安排顺序。比如，描写庆祝教师节的场而，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校L<:、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。二、怎么写场面描写？
如何进行景物描写呢？
1，根据文章的需要，确定适宜的景物描写，详略要适当。2、选好观察点，多角度多层次地观察与描写
a、定点观察
威尼斯是“海中之城”，在意大利半岛的东北角上，是一群小岛，外面一道沙堤隔开亚得利亚海，在圣马克方场的钟楼上看，用花簇锦似的东一块西一块在绿波里荡漾着。远处是水天相接，一片茫茫。屮国人到此，仿佛在江南的水乡；夏初从欧洲北部来的，在这儿还可看见清淸楚楚的春天的背影。海水那么绿，那么醇，会带你到梦乡去。（朱自清《威尼斯》）
b、定景换点
月夜之下，站在果盒桥边，远望合掌峰，此刻竟成了一对恩爱的夫妻：外侧那“男的”绾着发髻，英俊潇洒；A侧那“女的”头插鲜花，婀娜多情……走近，来到灵峰招待所屋檐下，仰头看，只见一只展翅飞的苍鹰，凶悍无比，故叫：雄鹰展翅峰。
3、抓住特征，准确用词，写出精神
以有情之眼看景物，景物从而变得富有灵性，充满精神。
如：好一片轻盈的娇鸣，我从睡梦中惊醒，这是一个美丽而恬静的春晨。宇宙为轻雾所笼罩，一阵阵的轻寒，微微地袭上了我的衣襟，太空晴、天一碧，只有一两片的云霞飞舞，东方天边的霞影，时刻在幻变屮，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀……倏忽间，一个像美人脸儿般的朝阳出现了，她羞答答地露山云层，放射山万道光芒，照遍了大千世界，警醒了花草虫鸟沉沉的梦，照暖了这冷冷的心，照苏这世界上的一切一切。
这段景物描写，从听觉入手，继而通过肤觉、视觉和感受等角度，表现出“一个美丽而恬静”的春天早晨的特点。
4、注意顺序
a、按空间方位顺序，由近及远或由远及近，由高到低或由低到高等。b、按时间顺序，如写《口出》，可按“日出前”“日出时”“日出后”的顺序写。
c、按先整体后局部的顺序
【借鉴吸收】
观看2009国庆阅兵视频，读阅兵式场面描写： 