2021年部编版三年级语文下专项册句子练习
一、按要求写句子
1.它会把你和草一起吞到肚子里去。(“把”字句改成“被”字句)_________________________________
2.这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗?(给句子换个说法,意思保持不变_____________________________________________3.例:李老师推开门走进教室。(仿写带有连贯动作的句子_____________________________
4.秋天的田野就像金色的海洋。(改写成反问句)_____________________________5.例:我们的校园真美啊!(仿写感叹句_____________________________
二、根据要求完成句子练习。
1.我爱游泳。我游泳技术相当好。(用关联词合并成一句话)_____________________________________________
2.头发在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。(用相同修辞方法造句)_____________________________________________
3.糖醋排骨,是我最喜欢吃的东西。(改变一项词序意思不变)_______________________________________________
4.一阵大风把我晒在阳台上的衣服刮下来了。(改成“被”字句)______________________________________________
三、按要求写句子。
1.夏天的炎热被秋风吹走了。(改为“把”字句)________________________________
2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)________________________________
1/7
3.写出诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思。__________________________________________________
4.家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡。(根据句子意思写古诗)
________________________________________________________________
四、按要求完成句子。
1.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)_____________________________________________。2.我不敢碰你。我并不是懦弱。(用关联词连成一句话)_____________________________________________。3.当我遇到困难时,同学们总是虚心帮助我。(改病句)_____________________________________________。
4.这清闲的生活无忧无虑,还有什么可以代替?(用加点的词语造句)...._____________________________________________。
五、按要求完成句子练习。
1.石榴开花了,一朵朵挂满枝头,仿佛一个个小喇叭一样。(用“仿佛”造句)
______________________________________________2.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。(缩句)_____________________________________
3.今天考试,小明怎么可能不来呢?(改为陈述句)_____________________________________4.奶奶常常回忆过去的往事。(修改病句)_____________________________________
5.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(换成“被”字句)_____________________________________
6.不同民族的小学生,不是在同一间教室里学习吗?(换成陈述句)
2/7
______________________________________________
六、1.仿写句子。
(1)王老师急得直跺脚。.
妈妈累得_______________________________________________。.(2)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子好像一把把小扇子。它把_________给了_______,_________好像_____________。2.最小的蚂蚁吃掉了奶酪。“把”字句___________
“被”字句_______________________________________________3.修改病句。
他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。_____________4.把句子写具体:_________的草地上盛开着_______的野花。
七、句子练习。
1.小朋友的脚常被那香味勾住。(改为“把”字句)_____________________________________
2.例:水泥道像铺上了一块彩色的地毯。(照样子,写句子)._____________________________________
3.菊花点头。(按要求扩句:什么样的菊花、怎样点头)_____________________________________
4.我穿着一件新运动衣,一顶花帽子。(修改病句)_____________________________________
八、按要求完成句子练习。
1.鹿喝起水来。(把句子写具体)
______________________________________。2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)______________________________________。
3/7
3.白衣战士是新时代最可爱的人。(改为反问句)______________________________________。