2021届高三联考作文“李子柒“被看见””原题解析及优秀范文

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2021届高三联考作文“李子柒“被看见””原题
解析及优秀范文
作文原题
阅读下面文字,根据要求作文。
日出而作,日落而息;三月桃花开,采来桃花酿成酒;五月樱桃季,摘来樱桃煨作酱;从手工造纸,养蚕缫丝,再到制作各种家居物件……凭借在网上分享中国风的诗意生活,李子柒火到了海外,在2019年年末意外又当然地成为年度人物之一。在她身上,不同的网友看到了不同的东西:田园牧歌、返璞归真、传统文化、追逐梦想……
也许,很多人也在干着李子柒一样的活,为了谋生或者休闲或者其它,只是李子柒“被看见”了。生活中这种“被看见”的需求与渴望普遍存在。
对此,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇论述文。
(注意)①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
【立意】
1.“我们渴望被看见”:生活中“被看见”的需求与渴望普遍存在。人具有社会属性,想被看见,这是普遍存在的,合情合理。这是大多数同学都能想到的,它属于精准的常规立意。
2.“想‘被看见’,就得‘发光’”:年轻人要打磨“被看见”的内核,正向输出,既成就自身的精彩,也为时代增光添彩。“年轻人要打磨‘被看见’的内核,正向输出”就相对深入一点了。应当正向输出哪些有价值的东西?如何才能让自己的精彩“被看见”?深入探讨,你就会发现大有文章可做,可以写得非常有深度。
3.“需被看见,但切忌急功近利”:传统文化需要被看见,但不应被急功近利地展示,而应自然真实地轻松展示。“需要被看见,但切忌急功近利”,这个立意就有思辨的感觉了,它辩证地看待“被看见”。个体可“被看见”的东西种类繁多,大致可分为具有正向价值辐射作用的一类,和无正向价值辐射作用的一类。前者如李子柒让人看到了追逐梦想的可能、回归自然的美好、传统文化的魅力等,传播、弘扬了传统文化和价值观等。而后者如某些所谓网红的恶趣味言行,也带着“被看见”的希冀,但其行为本身并没有给别人带来正向的激励与价值引导,甚至只是出于“谋利”的目的,或者充满低级趣味等。正因为“被看见”有正反两面,所以,对“被看见”的行为,我们应该辩证分析,择其善者而思之、

行之。
4.“莫被‘被看见’绑架”:被不被看见并不重要,重要的是充盈自己,实现自我和社会价值。“莫被‘被看见’绑架”,就有一种反弹琵琶的味道了,有一定的新意。它质疑与批判“被看见”,把更多的笔墨放在充盈自己、实现自我和社会价值上。这也是一种正向积极而且新颖的立意。
优秀范文
让这个世界看见你
生活中这种“被看见”的需求与渴望普遍存在。“风光时”,我们渴望被看见,可是“失意时”,你是选择蜷缩躲避还是让这个世界看见你?
古罗马哲学家塞尼卡曾经说过:真正的伟大在于脆弱的凡人之躯却具有神圣不可战胜的力量。人从呱呱落地就预示着要承受苦难。先贤云:“天行健,君子以自强不息!”苦难能摧毁人,也能锻造人。当人生不得不面临困境时,不要一味地躲避,蜷缩进气馁的墙角,苟延残喘,要挺直脊梁大踏步走向黎明,让这个世界看见你。
坐在窗明几净的教室,对着窗外深邃的夜空发呆,想起几十天后的我身在何处。我喜欢黑夜,可我更喜欢曙光打破沉寂黑夜的那一刻。当光环在身上闪闪发光时,这个世界会看见你。不要被一点挫折所打败,坚持下去你定会看到曙光,看到光芒。你会被这个世界看见。可是,很多时候我们无法让这个世界看见自己,因为我们缺少坚持。马云曾经说:“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,可很多人却死在明天的晚上看不见后天的太阳。”面对苦难,光有勇敢、达观还不够,还需要坚持、坚持、再坚持!在最后的几十天时间里,我们需要的是坚持,缺乏的也是坚持。看着那可怜巴巴的分数,我们中的很多人,挥泪告别了三点一线的奋斗生活而加入到白加黑的无聊游戏之中,放弃了自己心中的梦想,放弃含苞待放的蓓蕾。可悲呀,为什么就不能再坚持一下呢!我们中的很多人,因为这失去了让世界看见自己的机会,而获得的只能是永难追悔的苦涩!
如何让自己不被黑暗所笼罩?如何让自己不被挫折所击败?唯一的方法就是勇敢面对,并坚持不懈地与之斗争,用汗水去浇灭挫折的火焰,用坚持去打开挫折的层层枷锁,走向黎明,远离牢笼,让阳光洒在身上,让这个世界看见你。
成功的花儿∕人们只惊羡它现实的明艳∕然而他当初的芽儿∕却渗透了奋斗的泪泉∕洒遍了牺牲的血雨。不要只渴望成功,只渴望没有挫折,你要知道这个世界没有鲜花铺就的坦途。你如果想成功,就必须历经磨难,就必须学会坚持,学会面对挫折。巴尔扎克曾说过:“挫折,对于弱者来说是绊脚石,使其止步不前;对于强者来说是垫脚石,使其站得更高。”当一个人能够坚持下去,能够战胜挫

折,能够站在挫折这块垫脚石上,还怕世界看不见自己吗?
既然生活中“被看见”的需求与渴望普遍存在,那么坚持下去,在最后的阶段不怕挫折,不怕考验,努力进取,让这个世界看见你!


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