幼儿园小班教案《可爱的小鸡》含反思

发布时间:2019-10-29 01:35:02   来源:文档文库   
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幼儿园小班教学计划《可爱的小鸡》带反思

小班教学计划《可爱的小鸡》包括对适合小班学生的艺术主题教学活动的反思,让孩子们自由想象,脱衣服,打扮自己的鸡,引导孩子在画鸡的同时唱歌,尝试激发孩子的绘画兴趣,让孩子们热爱绘画,热爱运动,热爱大脑,快来看看幼儿园的003010课程,对课程计划进行反思。

[活动]

1.引导孩子在谈论歌曲的同时给鸡涂油漆。

2,引导孩子自由想象,脱下自己的鸡去穿衣。

3,尝试激发孩子对绘画的兴趣,让孩子热爱绘画,热爱运动,热爱大脑。

4.仔细给绘画上色,保持桌面和屏幕清洁,体验各种形式的艺术活动的乐趣。

5.培养幼儿的欣赏能力。

[活动准备]

1.知识和经验的准备:了解鸡肉的形状特征;

2,材料准备:快乐的钢琴音乐,三只可爱的小鸡,绘画材料;

3,环境准备:为孩子创造一个融入活动的情境,背景图片可爱而丰富,孩子喜欢它。

教学困难:

幼儿在谈论歌曲的同时学会画鸡,并了解小鸡的形状。年幼的孩子敢于以自己喜欢的方式装饰鸡。

让幼儿融入绘画活动,以激发他们对绘画的兴趣。

教学过程:

谜语输入-观察鸡-说儿童歌曲,画鸡-装饰鸡-结束活动

【活动步骤】

1.猜猜鸡,并用谜语唤起孩子的兴趣。

播放音乐,将孩子们带入音乐活动领域,并邀请孩子们参加并开始活动。

老师:孩子们,今天老师给您带来了一个小客人。它在休息。孩子们仔细听了老师的谜语,猜出它是谁,然后让我们喊出它的名字。欢迎它吗?

'张开嘴,花毛衣,喜欢吃小昆虫和小米,用毛茸茸的舔身体,谈论它。

老师:孩子们,谁知道它的名字?

年轻:鸡肉。

老师:孩子们真的很聪明。让我们今天邀请年轻的客人。

年轻:好!

2.观察鸡并培养孩子与鸡之间的关系。

老师:我邀请的小客人可爱吗?请让孩子们看看,欢迎吗? (引导幼儿和小鸡打招呼,称赞小鸡可爱,尝试与小鸡交流,喂小鸡,让孩子们对小鸡有感觉。)

3.听故事并进行绘画活动。

老师:孩子们,让我们听听鸡的故事,孩子们一定要仔细听。

老师讲了一个故事:“春天来了,花儿开了,草是绿色的,河在唱歌。

在这一天,从蛋壳中钻出一,二和三只鸡。他们睁开眼睛,看着东方,看着天空,然后看着天空。三只小鸡都像毛茸茸的球。他们是如此可爱。他们在草地上跑来跑去。嘿,玩,玩,最小的小鸡不小心掉了。它随处可见,但他找不到。至.'

老师:我们的小客人找不到他们哥哥和姐妹的弟弟。它想请孩子们帮助他们画些照片,以便幼儿园的孩子们可以帮助他们找到他们的哥哥和姐姐。孩子们可以帮忙吗?

年轻:是的。

问题:孩子们谈论鸡的外观吗? (引导孩子说出小鸡的形状)。

老师:哦,孩子们说太好了。让老师为孩子们画一幅鸡的照片。 (老师在绘画时说了这首歌。)

老师33760,我画的鸡漂亮吗?

年轻又美丽。

老师:现在我们在谈论歌曲和歌曲时谈谈?

“像鸡蛋一样的身体”首先画出一个稍微平坦的圆圈,哦,孩子们真的很漂亮。

“眼睛明亮而圆润”请让孩子们画黑眼睛,明亮圆润。

嘴尖指向前面。尖嘴可以帮助他们捕捉昆虫。它必须很锋利。

'叽叽叽'为什么这么称呼?哦.还不是脚的图片,只画脚。

“当你看到叫called的昆虫时,在给你的脚粉刷之后,你就可以捉到虫子了。很高兴。

孩子们画的小鸡真的很漂亮。现在,我们将照片交给卢老师,让卢先生请大班的兄弟姐妹和幼儿园的老师帮助我们一起找到他们。 (请安排一名班级老师来帮助进行此项活动,让她拍张照片并寻找它,然后带回另外两只小鸡。)

老师:哇,陆老师帮助我们找到了小鸡,小鸡团聚了,谢谢大家。它还把照片给了孩子们。

4,养鸡秀,给孩子们展示自己的平台。

老师:孩子们,我们帮助小鸡快乐了吗?

年轻:快乐。

老师:孩子们,让我们用小鸡给我们的照片做画展吗?

请自己选择材料,以自己喜欢的方式打扮漂亮,并让孩子们的老师帮忙贴在展示板上(指导孩子们做自己的工作,确认他们的全部创造力,提供他们需要的所有材料,给孩子们。他们可以自由玩耍的最自由的空间之一。

5.结束部分:

老师:孩子们的作品真漂亮。这是我看过的最美丽的展览。你们都是爱小天使。

今天你快乐吗?

年轻:快乐。

老师:让我们随着音乐跳舞。 (老师和年轻人一起跳舞,离开了田野)。

[活动范围]

1.将显示面板放在走廊上,以供父母和孩子们欣赏,并增加幼儿的荣誉感。

2,在美术方面,摆放各种绘画材料供儿童选择。

家庭活动扩展:

1.要求父母更多地陪伴孩子,以使孩子们看到更多,更多听,更多练习,并尽可能多地与大自然接触。

2.要求父母与子女沟通,并对他们的每项作品给予正面和正面的评价。保护儿童对绘画的兴趣。

[活动反映]

这个活动班上的孩子们非常活跃,表现很好。幼儿肯定了我的教学方法。当我们尝试改变和放弃传统的“填鸭式”和“输液式”教学方法时,让孩子们积极参与绘画活动,当他们统治一切时,他们对绘画的兴趣就会浓厚,观察力敏锐,记忆力就很大。增强功能,很多再次记住歌曲是很高兴的。想象力将非常丰富,活动将是积极而富有创造力的。

诗画教学使孩子们的手,口,脑得到发展,打开了孩子思考和想象的大门,激发了孩子对绘画的兴趣,使他们在绘画世界中扩展了想象的翅膀。

小百科全书:鸡是一种家禽。鸡肉是从野生生鸡肉中提取的。它的驯化历史至少有4,000年,但是直到1800年,鸡和鸡蛋才成为批量生产的商品。鸡的类型有火鸡,乌骨鸡,野鸡等。该鸡也是十二生肖的一个属。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/b1f5aeb6cec789eb172ded630b1c59eef9c79ac0.html

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