小升初语文常考古诗词复习

发布时间:2023-03-15 15:32:46   来源:文档文库   
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小升初语文常考古诗词复习
一、《敕勒歌》北朝民歌
敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
1敕勒是我国北方少数民族的名称,顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。2、相关考题
1)敕勒歌是一首____朝时的民歌。(北)2)穹庐是指______(蒙古包)
3风吹草低见牛羊中的____(现)二、《江南》汉乐府
江南可采莲。莲叶何田田,鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
1、这是一首汉代乐府诗,乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构(有点像现在的娱乐公司),负责搜集民歌,乐谱,训练音乐人才(歌手)。所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。2、相关考题
1)《江南》题目中的是指________________(长江)2)汉乐府的意思是__________________(汉朝掌管音乐的机构)
3)诗歌通过对莲和鱼的描写,表现了_____________的快乐心情。(采莲人)4鱼戏莲叶间这句诗运用了__________的修辞方法。三、《咏鹅》骆宾王
鹅、鹅、鹅,曲歌。绿水,红波。
1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道,但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为初唐四杰2、理解这首诗应该注意的几点:色彩:白毛、绿水、红掌动作:向、歌、浮、拨。四、《风》李峤
解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。
1、这首诗每句都在写风,主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下,能催开二月的鲜花,能掀起千尺巨浪,能把翠竹吹得歪歪斜斜。实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律:所写内容一定是扣题详写的,从不同的几个方面。有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。2、相关考题
1三秋的意思是_____________(深秋)2的意思是______________(能够)3)填上一个表示数字的词语。
解落____秋叶,能开_____月花。过江_____尺浪,入竹_____竿斜。

五、《山村》邵雍一去二三里,烟村四五家,

亭台六七座,八九十枝花。
这是一首经典的少儿启蒙诗,但在给四年级孩子授课的过程当中仍然有学生不知道这首诗,尤其是对于作者的一些情况的不了解,下面整理一些供大家参考。
1、作者简介:邵雍(10111077),字尧夫,又称安乐先生、百源先生,谥康节,后世称邵康节,北宋五子之一,北宋理学家。2、与邵雍相关
1"一年之计在于春,一天之计在于晨,一生之计在于勤出自邵雍
2)邵雍一声淡泊名利,以教书为生。当时的司马光,程颢,程颐等都非常敬重他。还凑钱给邵雍买了一套房子。取名为安乐窝这也是他号安乐先生的由来。3)邵雍精通易学。说白了就是很会算命。4)邵雍最适合读的一首作品就是这首《山村》。六、《咏柳》唐贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
1、关于作者:贺知章字季真,号四明狂客,主要擅长写绝句。另外一首《回乡偶书》也广为流传。2、这首《咏柳》是一首咏物的诗,通过对于柳树的描写,赞美了春天给大地带来的勃勃生机。3、相关考题
1)本诗中妆的意思是_________(打扮),丝绦________(用丝编成的绳带)2)本诗中运用了(拟人,比喻,设问)的修辞方法。
3)诗人把(春风)比作一把剪刀,形象,富有美感。又运用了(比喻)的修辞方法。七、《古朗月行》李白
小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐?
1、《古朗月行》:朗月行是一个乐府古题。李白用了这个题目所以叫古朗月行,但李白并没有袭旧,而是自成以风格。尤其是前四句,通过简单的文字写出了儿童对于月亮懵懂的认识。
2、李白是我国历史上伟大的浪漫主义诗人,这首诗同样通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合,表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境。3、相关考题。
1又疑瑶台镜中的疑是地上霜都是(怀疑)的意思,这两句诗分别出自李白写的(古朗月行)和(静夜思)
2)李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法,诗人把月亮比作(白玉盘)和(瑶台镜),十分幼稚而可爱,语言质朴,比喻有趣。
3)诗中(又疑瑶台镜)这一句借助神话传说,表现了李白诗歌的浪漫主义特点。八、《锄禾》李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
1、这首诗又叫《悯农》,作者唐代诗人李绅。《悯农》共两首,这是其一。诗的重点是写农民的辛苦,并告诫人们要爱惜粮食。2、相关考题
1)这首诗当中的名句(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)告诫人们要(珍惜粮食,不要浪费)。

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