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发布时间：2024-01-07 17:15:37 来源：文档文库

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归园田居其三优质教案
归园田居（其三）优质教案
归园田居(其三富于形象性，篇有佳句。下面是其优质教案，以供参考。【教学目标】1、知识与能力：
⑴了解陶渊明其人及其在文学史上的影响。⑵培养学生运用朴素平淡的语言表达情怀的能力。⑶培养学生能够穿透诗文把握文章的内涵的能力。2、过程与方法：
⑴在诵读中领悟诗歌的意境。⑵掌握诗人写景抒情的方法。3、情感态度价值观：
⑴领悟诗人的田园情怀，学习他那种淡泊名利、洁身自好的高尚人格。
⑵学会辩证看待陶渊明的隐居生活。【教学重点】
通过诗中意象的分析来把握情景交融的意境。【教学难点】
如何看待陶渊明的隐居生活。【教学方法】
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1、运用诵读法，通过反复诵读，逐步加深对诗意的理解。2、运用点拨法，抓住关键诗句进行点拨，以点带面，以利于学生对作品的理解。
3、运用讨论法，让学生自己品味诗中运用的情景交融等艺术手法。
4、探究阅读法，使学生对作品的理解有新意。【教具准备】多媒体、录音机。【课时安排】1课时。【教学过程】一、导语
期中考作文以“学会放弃”为话题，通过这次作文，我们懂得，取与舍贯穿于人的一生，我们总是在不断地舍弃，又不断地得到。有一位作家说过，人的一生就是一舍一得的过程，人的分别也就在于有的人知道舍什么，得什么，什么时候该舍，什么时候该得，有的人却不能，由此，人生的境界也就不同。东晋着名文学家陶渊明，在出仕多年后，毅然地与官场彻底决裂，选择归隐田园，这是为什么他归隐田园之后的生活状况又是怎样带着这些问题，我们来学习他的《归园田居》。
二、简介陶渊明，并解题
《归园田居》是一组诗，12下一页
归园田居（其三）优质教2

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b266b11c2aea81c758f5f61fb7360b4c2f3f2afa.html