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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-11 06:51:16 来源：文档文库

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第3课古诗三首第一课时
课时目标
1.学习古诗《寒食》。
2.能借助注释，用自己的话说出诗句的意思。
3.了解寒食节的习俗，积累其他关于寒食节的古诗词。
重难点
1.通过朗读、借助注释等方法来感知古诗大意。
2.体会作者表达的思想感情。
教学过程
一、谈话导入，激发兴趣
1.师：同学们，通过学习《北京的春节》和《腊八粥》两篇课文，你们了解到了哪些习俗？
2.师：让我们走进古诗，了解古诗中的传统节日与习俗。

二、揭示课题，了解“寒食”
1.板书课题。
2.师：寒食节是我国的一个传统节日，通常在冬至后的第105天，因为过去在节日期间不能生火做饭，所以叫寒食。我们一起来看看古代寒食节时的长安城是什么样的吧。
三、初读古诗，了解作者
1.教师范读古诗。
2.学生自读，读准字音。
3.介绍作者：韩翃，唐代诗人，字君平，南阳（今河南南阳）人，是“大历十才子”之一，天宝十三载（754年）考中进士。建中年间，他因作《寒食》一诗被唐德宗所赏识，晋升不断，最终官至中书舍人。韩翃的诗笔法轻巧，写景别致，在当时传诵很广。
四、结合注释，理解诗意
1.教师用多媒体课件出示古诗，学生思考诗意。
2.遇到不懂的地方怎么办？
（查字典、看注释、联系上下文……）
3.学生自由读诗，结合注释说说诗句的含义。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b27314255cf7ba0d4a7302768e9951e79a8969fa.html