4 柳永词两首
一、走近作者
柳永(约987—约1053), (时代)词人,福建崇安人。原名 ,字耆卿,排行第七,景祐进士,官屯田员外郎,世称柳三变、柳屯田、柳七郎、柳七。他出身于书香仕宦之家,博学多才,精通音律,被称为“ ”。他生活落拓,长期出入歌楼舞馆,与歌伎们相处密切,靠为她们填词作曲维持生活。正由于这样的生活境遇,使他成为我国历史上第一个 。他被称为“屯田蹊径”。柳永既擅长作歌词,又擅长谱写乐曲,是当时知名度很高的音乐家。他创制了许多词调,而且这些词调得到广泛的传播,他的词作雅俗兼擅,以俗为主,继承和发展了民间词,开创了文人俚词一路,具有深广的群众基础,形成“凡有井水饮处,即能歌柳词”的局面。其词多羁旅行役、离愁别恨和同情妓女之作,反映了一定的社会现实。艺术上,铺叙刻画、情景交融、语言通俗、音韵谐婉,对宋词的发展有一定影响。
答案:北宋 三变 才子词人 专业词人
二、写作背景
(1)《望海潮》
宋真宗咸平末年(1002—1003),柳永从家乡前往都城汴京(今河南开封)应考,路经钱塘(今浙江杭州)。柳永与孙何是布衣之交,此时孙何恰任两浙转运使,柳永想拜访他,就写下了这首词,并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道,但孙何知道后只是请柳永吃了一顿饭,并未提拔他,由此看来,这是一首干谒词。
(2)《雨霖铃》
柳永才情卓著,但一生仕途坎坷,更多的时日跟歌伎们一起,过着依红偎翠、浅斟低唱的生活。他深深了解这些歌伎们的生活,深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中,很多是反映她们的悲欢离合的。《雨霖铃》便是其中为世人所传诵的一首。这首词描绘的是柳永因触怒宋仁宗而离开都城汴京(现在河南开封)时与一位红颜知己缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。
三、备用知识
(1)词
词是我国传统诗歌中的一种特殊体裁,起源于隋唐,盛行于宋。配乐歌唱,句式不齐,也称“长短句”。词最初被称为“曲词”或“曲子词”,是用来配音乐的。后来逐渐与音乐分离,成为诗的别体,所以也有人把词称为“诗余”。
词牌,又称词调,是词的格式的名称。每种词牌都有一定的格律,不同的词牌,其句数、韵律,每句的字数、声律等都各有不同的规定。因为格式是固定的,所以写词叫“填词”,即按照词牌的格式把词填进去。词牌起初一般是题目,后来仅表示一定的格式,与内容无关。到了宋代,有些词人为了表明词意,常在词牌下面另加题目,或者写上一段小序。
词按字数的多少,可分为小令(58字以内,含58)、中调(59～90字)和长调(91字以上)。
词一般都分两段(叫作上下片或上下阕),不分段或分段较多的是极少数。
(2)慢词
依慢调填写的词。敦煌发现的唐代琵琶谱,即有“慢曲子”之名。至宋代柳永为乐工依慢曲大量填词,引起当时词人的注意,词人填制者益多。慢词字句虽亦较多,但与“长调”意义有别。
(3)描绘西湖美丽的诗句
①江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游? ——白居易
②和风熏,杨柳轻,郁郁青山江水平,笑语满香径;思往事,望繁星,人倚断桥云西行,月影醉柔情。——林升
(4)描绘离别的名句
①明月隐高树,长河没晓天。
悠悠洛阳道,此会在何年。——陈子昂
②仍怜故乡水,万里送行舟。——李白
③请君试问东流水,别意与之谁短长?——李白
④轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。——岑参
四、文化积累
(1)三吴: 三吴是指代长江下游江南的一个地域名称。《水经注》以吴郡(今江苏苏州)、吴兴(今属浙江)和会稽(今浙江绍兴)为“三吴”。
(2)高牙:古代行军在前起导引作用的旗,因为很高,故称。
(3)凤池:①古琴底有二孔,上孔曰龙池,下孔曰凤池。 ②砚的一种。③即凤凰池,是对中书省的美称。词中指朝廷。
(4)长亭:秦汉时期在乡村大约每十里设一亭,亭有亭长,负责给驿传信使提供馆舍、给养等服务。后逐渐演变成为送别地的代名词。
1.一词多义
(1)去16260f4a3887c0a4998a09b0cf338e39.png
7dddbee4cccf666a7cb3f10d27e75c12.png
(2)胜f5cb4ccdec05bdbff07fd7297f68004b.png
ef34389fb3a5341547322ce787d03b50.png
(3)将f06aee9971f50bc5a16d70efd492e018.png
342ce9b87cd14af0457f0cbc275ac7d2.png
(4)相ecb1cbdcdd6ffdd2d562ac672b83be12.png
e650478971921c9a16857bb008abaa34.png
答案:(1)前往/离开/距离/除去 (2)优越/超过/尽/禁得住,受得住 (3)jiānɡ,用在动词后的语助词/jiānɡ,扶持/jiànɡ,带兵的人,将领/jiànɡ,带,带领 (4)xiānɡ,相互/xiānɡ,表示动作偏指一方/xiànɡ,容貌/xiànɡ,辅助,帮助/xiànɡ,丞相,宰相/xiànɡ,观察,鉴别
2.词类活用
(1)异日图将好景( )
(2)嬉嬉钓叟莲娃( )
(3)多情自古伤离别( )
(4)都门帐饮无绪( )
答案:(1)名词作动词,画 (2)名词作动词,采莲 (3)多情,形容词作名词,多情的人;伤,动词的为动用法,为……而忧伤 (4)名词作动词,设帐
3.特殊句式
(1)参差十万人家( )
(2)重湖叠清嘉( )
(3)归去凤池夸( )
(4)多情自古伤离别( )
(5)羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃( )
答案:(1)倒装句,应为“十万人家参差” (2)省略句,应为“(钱塘)重湖叠清嘉” (3)省略句,应为“(公)归去凤池夸(钱塘)” (4)倒装句,应为“自古多情伤离别” (5)倒装句,省略句,应为“羌管(于)晴弄,菱歌(于)夜泛,钓叟莲娃嬉嬉”。
诗歌翻译：
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b292795c091c59eef8c75fbfc77da26925c596ae.html
文档为doc格式