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雪人中考阅读题答案
雪人中考阅读题答案
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雪人中考阅读题答案
肖复兴
今年冬天,北京下了场大雪。雪一下子堆得老厚,白皑皑的,路上像铺了一层绒绒的
地毯,这真是北京城难得见到的美景。
那天清早,我看见路旁一家小餐馆前堆起了一个雪人,是在这家餐馆打工的几个外地
年轻人冒着严寒堆起来的,他们冻得满脸通红却堆得兴致勃勃。雪人挺漂亮,胡萝卜插成
的鼻子,彩纸做成的眼睛,用花花绿绿的挂历叠成的蓓蕾帽,手臂里还夹着一根长长的树
枝,枝头上挂着几个彩色的气球和几片彩色布条做成的小旗子……雪人融入了几个外地年
轻人尽情的想像,是冬天和他们彼此赠予的最好的礼物了。那时,天上的雪花正在飘飘洒
洒,街头一片冰清玉洁,宛若童话的世界。那个漂亮的雪人仿佛活了一样,在这飘飞的雪
花中轻盈地舞动……
这个漂亮的雪人引来了不少过往行人的注目——它确实堆得挺别致可爱的。有的人还
跳下自行车跑过来看看它,开心地一笑。特别是孩子们,围着它打雪仗,笑声随着雪花飞
扬,溅得四处都是。在雪小些的时候,许多家长回家拿来照相机,领着孩子和这个漂亮的
雪人合影留念。这个在纷纷扬扬的大雪中诞生的雪人,给这条街增添了不少的欢乐。
雪停之后,因为气温依然出奇地冷,雪许多天不化。缺少了雪花的陪伴,这个漂亮的
雪人显得有些寂寞。人们渐渐失去开始见到它时的兴致,走过它的身边,连看都不看它一
眼,它便显得越发孤零零。因为缺乏飘落的雪花的装点,又因为来来往往汽车排放的废气
和附近工厂烟囱冒出的烟尘的污染,仅仅几天,雪人就变得灰蒙蒙、黑黢黢的了,仿佛是
一个受冷遇又受气的灰姑娘了。
接着,没过两天,雪人手臂中夹着的枝条上的气球破了,彩色布条做成的小旗被人随
手扯下来扔在一旁
;
然后,雪人的胡萝卜鼻子被拔下来狠狠地插在肚子上,漂亮的蓓蕾帽
被撕成碎片撒满一地
;
雪人已经无可奈何地残疾,但还有人不放过它,路过它的身旁的时
候,狠狠地朝它的身上踩几脚,雪块坍塌下来,雪人的头、胳膊……随着就掉落在地上。
雪人再不是雪人,成了一堆脏兮兮的垃圾了。
一个漂亮可爱的雪人,就这样在人们的手中被创造、被破坏了。
让我多少感到痛心的是破坏它的人大多是可爱的孩子。我亲眼看见好几个孩子路过它
的身旁,毫无缘由地踩它,把它当成靶子,拿雪块、石头砸它。而这些孩子里有不少恰恰
在前几天还围绕在它身旁,欢乐地打雪仗,或者脸上绽开酒窝和它合影留念。
我更无法理解的是参与破坏的还有当初创造它的人们。小餐馆里的那几个外地年轻人
出来倒脏水就那样毫无顾忌地倒在雪人身上,尤其当雪人坍塌,剩下的半拉身子更成为他
们倒脏水倒污物的垃圾桶了。
看来,雪人最好的命运,是在雪天里诞生,然后立刻消融在雪后的阳光下,消融得没
有一点影子。这样,它只会看见我们人类欢乐的前一半,不会看我们随心所欲破坏的后一
半。
选自《无缘无故的恨》,二十一世纪出版社
2021
年版,有删改
15.
根据文章内容,用恰当的词语填空。
4
分
表现阶段
小餐馆年轻人的行为
雪停前
1
雪人
雪停后
2
雪人
小餐馆年轻人的情感
3
雪人
4
雪人
16.“特别是孩子们,围着它打雪仗,笑声随着雪花飞扬,溅得四处都是。”这里的
“溅”能换成“飘”吗
?
为什么
?4
分
17.“漂亮的雪人”在文中多次出现,这有什么好处
?4
分
18.
联系文章,说说雪人的命运引发了作者哪些思考
?4
分
15.4
分
1
创造装扮
2
破坏污损
3
喜爱
4
嫌弃每空
1
分
16.4
分不能。因为“溅”字化无形为有形,比“飘”更能表现孩子们笑声的清脆响亮,
热闹欢快的场面,表现了雪人带给孩子们的快乐。能。因为“飘”字写出了孩子们的笑声
的轻盈悠扬,不仅表现了雪人带给孩子们的快乐,而且与上文“雪花飞扬”相照应,比
“溅”更能表现笑声传播得广远。
17.4
分“漂亮的雪人”象征了美好事物,它前后的遭遇构成强烈对比,突出了作者对
它的喜爱和痛惜之性,还起到点题和充当线索的作用。
18.4
分要教育孩子们学会珍惜和爱护美好的事物
;
要尊重创造性的劳动
;
要唤醒人们珍
爱美好生活的良知
;
要重视保护环境。
雪人阅读题答案
感
谢
您的
阅读
,祝您生活愉快。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/b2eceff44973f242336c1eb91a37f111f0850d3f.html
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