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四年级班主任工作总结
四年级班主任工作总结
发布时间:2021-08-29 来源:
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四年级班主任工作总结
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四年级班主任工作总结
本学期,领导让我继续担任四年级的班主任工作。通过对学
生的了解,
自己坚持不懈的努力和精心的组织管理,
无论是学生,
还是班级管理,我想都上了一个新的台阶。下面,对本学年的工
作作一个总结:
一、思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求
自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革
浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,
正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面
这学年,本人担任四年级班主任,班级人数较多,又一直面
临着新课程改革。虽然从事教学工作业有许多年,但每一年的教
材都在变动。因此,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对
这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。在教学中,
认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试
着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段
运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于
创新的能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重阅读
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有关教育教学的书籍,并进行部分摘录和写些心得体会。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事
主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领
导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热
爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹纠纷,处处以一名人民教师
的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能
力。
四、业务进修方面
要想给学生一杯水,首先老师得有一桶水。因此,老师就得
不断地学习、充电。我在教学之余,除了认真参加学校的业务学
习外,还挤出时间去学习,力争达到现在的教育教学要求。
五、严中有爱,做好后进生的转化工作。
通过上学期的观察和了解,我发现我们班有沙明文、唐宇、
熊遥等几位后进生。他们大部分难于管理,学习不刻苦,成绩也
较差,还有逃课现象。因此,转化后进生是一项必不可少的,也
是一项很重要的工作。
因为后进生关系到我们班学习成绩的提高,
关系到班级的更好发展。怎样对待后进生呢?多年的班主任工作
经验告诉我,对后进生不仅要严格要求,还要给予特别的关爱。
要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,行为上要
严格。要用自己的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要
善于发现他们的闪光点。比如:对于他们身上出现的不良行为,
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我没有掉以轻心,
发现他们的错误,
及时指出,
严格的要求他们。
利用课间、
休息时间找他们谈心,
深入细致地做他们的思想工作。
在课堂上多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,捕捉他们的
闪光点,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课
外积极辅导,为他们创造一个良好的学习环境,同时也促进班级
的整体发展。经过较多时间的磨合,唐宇、李真欢、胡晓等学习
有了比较显著的变化。
六、事无巨细,耐心地培养学生良好的习惯。
在上一学期中,虽然我在班级管理上下了很大力气,但如何
让这些孩子变得更懂事、更上进呢?我认为,良好的习惯是学习
的基础。可我也明白,无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即
做到”。毕竟是四年级学生。他们的特点还是好动、好玩,自我
约束力和自觉性还是比较差,让他们一下子形成良好的习惯是不
可能的。这需要在日常的班级管理中,耐心的教育他们,真诚的
引导他们,期待他们的每一点进步。班级管理无小事。因而,我
在了解每位学生的基础上,从每一件生活、学习中的小事抓起,
注重培养学生养成良好的学习、
生活习惯,
为学生创设一个和谐、
整洁的学习、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育。
通过全班同学的讨论,我耐心细致的讲解,让学生明确了哪些是
能做的,哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学
生,我多鼓励、多表扬,对表现差的学生也尽可能采取说服教育
的方式,经常性的对全班学生的表现进行总结、评比,以此不断
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/b2faf17a8562caaedd3383c4bb4cf7ec4bfeb63e.html
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