晏子使楚

发布时间:2024-03-21 14:06:58   来源:文档文库   
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汉南中学电子教案模板
学科 语文班级 七二班 备课组成员 孙化均 魏沫 执教者 魏沫
《晏子使楚》
主备教师

教学目标
教学目标
1.会写18个生字,会认8个生字,理解词语的意思。 2.理顺文章脉络,学习概括文章主要内容的方法。
3.揣摩人物的内心,体会晏子语言的妙处,有感情的朗读课文。


理顺文章脉络,学习概括文章主要内容的方法。

教学重、难点

揣摩人物的内心,体会晏子语言的妙处,有感情的朗读课文。

教学方法
教学课时
2 朗读法 讨论法 PPT课件
教具、学具准备

二次备课


第一课时
一、导入新课
一人之辩,重于九鼎之宝,三寸之舌,强于百万之师 。曾经有一个美国记者问周恩来总理:“我们美国人总爱仰着头走路,你们中国人为什么总是低着头走路?”周恩来略加思索后回答:“走下坡路的人,总是仰着头走路,走上坡路的人自然是低着头走路了。这个记者听后,倍感羞愧。
其实,在我国几千年的历史长河中,有许多政治家、外交家在维护国家尊严的关键时刻,表现出了超人的智慧,同时也表现出他们敢于斗争和善于斗争的优秀品质。春秋战国时期的晏子正是这样的一位政治家和外交家。

二、知识回顾,请学生讲述晏子使楚的故事
晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,让晏子钻够洞,讥笑齐国无人才和齐人善盗,晏子三次成功反驳。

三、介绍故事发生的背景 《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编撰而成。晏子,名婴,字平仲,春秋后期著名的政治家、外交家。晏子何时使楚,史无具体记载,当时齐国称霸的盛世已过,楚庄王
一鸣惊人居五霸之首。在楚强齐弱的情况下,晏子出使楚国受辱不足为怪。

四、朗读课文:
1、教师范读
2学生自由朗读,并结合书下注释翻译全文,有问题的作好记号

五、小组合作,讨论交流
1、请两位同学分别翻译两段课文,其他同学指出其不当之处
2、翻译注意要点:①用现代汉语翻译文言文时。② 注意古今异义。③注意通假字。④注意词类活用⑤ 注意文言句式的特点(判断句、宾语前置句、固定格式)

六、翻译全文





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