李清照《武陵春》阅读训练附答案
发布时间：2022-10-15 21:50:56 来源：文档文库
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李清照《武陵春》阅读训练附答案
李清照《武陵春》阅读训练附答案 【原文】： 武陵春 李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 物是人非事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟， 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 【阅读训练】：
1.请说说下边的插图能否体现诗中的“日晚倦梳头”并说明理由。 2.诗中加点的“只恐”有什么表达作用？
3、这首词的“词眼”是什么？对应直接写心绪的是哪一句？(2分
4、有人认为这首词绝妙的是末句，你同意这种看法吗？为什么？（4分） 5.上阕实写，词人写了哪两个行为来表现她的愁苦？（2分） 6.下阕虚写，写出了愁苦的哪些特点？（2分）
7.这首词词情极其哀愁。其中“”四个字写出了词人愁苦的缘由。（1分） 8.下面对这首词理解不恰当的一项是（）（3分） A.“风住尘香花已尽”交代了暮春时节的景象。
B.“日晚倦梳头”用外在的行为表达了词人内心的哀愁。
C.“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”写出了词人泛舟双溪的欢乐。
D.“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句化虚为实，说愁绪重得连船都承载不动。
9.词人是如何表现自己的愁苦心情的？
10.请说说右边的插图能否体现诗中的“日晚倦梳头”并说明理由。 11.诗中加点的“只恐”有什么表达作用？ 12.名句赏析：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 【参考答案】
1.开放题，可说能，也可说否，强调言之有理。示例1：不能，因为插图中的月亮表明是在月夜下，而“日晚”则是日色已晚，显然图中的月亮不当；示例2：不能，因为插图中的主人公已打扮好与“倦梳头”相矛盾。示例3：能，因为插图中的主人公的满面愁容正体现了她沉重的愁苦下“日晚倦梳头”。 2.与前面的“闻说”“也拟”结合起来，以主人公复杂的心理活动体现内心沉重的哀愁。
