幼师个人自我评价

幼师个人自我评价

【篇一：幼师工作自我评价】

幼师工作自我评价

一年结束了，现将对一年的个人工作总结呈现。这一年中，我认真贯彻刚要精神，终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高教学水平和能力。

在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。这一年期间，我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。

我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。作为一名幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心中有数，特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个陌生的环境，陌生的老师，陌生的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感，鼓励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓励他多发言，如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待老师和小朋友不再拒绝，现在他已逐渐地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话，我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她大胆与小朋友交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的交流与沟通。

开学时，我们召开家长会，向家长汇报计划及要求。家访中，及时反馈幼儿在园内的生活情况，共同商讨育儿方法，有针对性的密切配合。家长开放活动中，认真准备教育活动，让家长看到幼儿的情况，了解幼儿园的教学水平，对家长提出有益建议我积极采纳，家长提出意见我虚心的接受，家长对我们的工作

非常支持和满意，为此，在本次家园联系表问卷调查中，家长对我们工作满意率达100%，徐天益小朋友的家长说：“我们对幼儿园的老师表示感谢，她们教会了徐天益许多知识，帮助徐天益培养好习惯”潘宋义小朋友的家长说：“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园，我们觉得他的性格变得开朗多了，在家里爱说爱笑，也爱找小朋友玩了” 付哲小朋友的家长说：“小孩交给你们幼儿园的老师，我们家长十分放心，感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注了对我的信任，同时也给了我极大的鼓励。

(1)我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置，落实在幼儿园园务管理工作中，有幼儿园安全检查领导检查组织机构，幼儿园各部门安全组织机构。做到责任分解到具体的人，不断增强保教人员的安全意识。坚持每周一小查，每月一大查，做到有布置、有检查、有记录，班级做好每周两次教育及记录，园级做好每周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外通过国旗下讲话、社会与健康活动教育、谈话活动及教职工大会经常性地对师生进行安全教育，不断增强师生的安全意识。同时发现问题及时整顿，把可能引发事故的因素消灭在萌芽状态中。

(2)我园重视卫生保健工作。因它是增强幼儿体质，提高保教质量重要组成部分。本学期，经验丰富的蔡延茹兼职保健员负责下，期初制定保健计划，重新建立各种表、册、卡，如：建立新生免疫内卡、晨检记录和全日观察册等。组织幼儿配合保健站做好体检和龋齿保健工作。对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。每月保持与保健站联系，汇报幼儿的疾病情况。

为了更好的投身于幼教改革中去，我认真学习新《纲要》，写好读书笔记，学习幼儿教育新观念，结合我国十五科研课题，认真开展课题研究，在活动中我还注意面向全体，注意个别差异，因材施教，使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养，为培养幼儿自信开朗，愿意交往合作的性格，我尝试开展各种主题活动，在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加，让每个孩子都能尽情展示自己的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到发展，满足他们自信心的需要，活动得到家长和老师的一致好评。

为了提高自己的教学研究水平，参加了市教研活动及金华地区的教研活动，学到了不少的知识，对我受益非浅。

在工作实践中，我越来越感觉知识的不足，于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难，利用休息时间参加大专的学习，已期提高自己的专业知识和文化水平更好的工作。2004年来，在领导和各位老师的帮助下，在自己的努力下，我取得了一定的成绩，设计的教学活动“美丽的树叶”获市三等奖，主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖，美术作品“国粹”获市校园文化艺术节教师绘

画比赛二等奖。在指导的幼儿当中，蔡诗思小朋友在市讲故事比赛中获三等奖，朱紫忆小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参加全国“素质杯”幼儿绘画比赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成绩。

作为一名幼儿教育工作者，我热爱自己的职业，始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业贡献自己的光和热。

首页12尾页

【篇二：幼儿园老师自我评价】

幼儿园老师自我评价

时间飞逝，我在幼儿园已工作了四年多了，从我踏进幼儿园一路

走到今天，与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中，让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点，都是可以虚心学习的榜样。只有在领导正确的指导下，同事间的相互学习、相互关心、帮助、取长补短、共同努力下，工作才能得以顺利开展，才能取得良好的成效。幼儿也才能

更健康、全面地成长。 自我评价怎么写 教师自我评价怎么写在本学期内，我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用，为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。

工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，言传身教，细心、

耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。积极学习和钻研新的教学方法，以《规程》与《刚要》为指导,尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结中不断完善教学，也进步自身的专业素质。

由于本班幼儿年龄小，年龄差距又大，使得各方面工作开展有一

定难度。但是，通过班上老师共同努力，并及时做好家园的联系工作，做到与家长多沟通，多商量。通过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径及时了解幼儿情况，同一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活，在各个方面有了一定进步，受到家长的

肯定与支持。

小班幼儿年龄小，生活自理有待进步，身体素质也不稳定，这更需要教师的悉心照顾，在抓好教学的同时注重保育工作。消息交替，及时擦汗、换衣、喝水、洗手，加强体育锻炼，增强幼儿体质。并做好班上环境卫生工作，让幼儿有一个清洁、卫生、优美的环境。预防疾病的产生和蔓延。让幼儿活泼、健康地成长。

一个学期结束了，让我深有体会的是无论哪一方面的工作，都要努力、专心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获，就要辛勤地耕耘。幼儿教育工作更应如此。

【篇三：幼师自我评价】

幼儿园老师自我评价

时间飞逝，我在幼儿园已工作了四年多了，从我踏进幼儿园一路 走到今天，与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中，让我

更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点，都是可以虚心

学习的榜样。只有在领导正确的指导下，同事间的相互学习、相互关心、帮助、取长补短、

共同努力下，工作才能得以顺利开展，才能取得良好的成效。幼儿也才能 更健康、全面地成长。 自我评价怎么写 教师自我评价怎么写在本学期内，我能严格

遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领

导的安排，认真完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用，为幼儿园创设一

个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，言传身教，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。积极学

习和钻研新的教学方法，以《规程》与《刚要》为指导,尝试开展小班化教学。在学习、实践、

总结中不断完善教学，也进步自身的专业素质。 由于本班幼儿年龄小，年龄差距又大，使得各方面工作开展有一 定难度。但是，通过班上老师共同努力，并及时做好家园的联系工作，做到与家长多沟

通，多商量。通过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径及时了解幼儿情

况，同一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活，在各个方面有了一定进步，受到

家长的 肯定与支持。

小班幼儿年龄小，生活自理有待进步，身体素质也不稳定，这更需要教师的悉心照顾，

在抓好教学的同时注重保育工作。消息交替，及时擦汗、换衣、喝水、洗手，加强体育锻炼，

增强幼儿体质。并做好班上环境卫生工作，让幼儿有一个清洁、卫生、优美的环境。预防疾

病的产生和蔓延。让幼儿活泼、健康地成长。 一个学期结束了，让我深有体会的是无论哪一方面的工作，都要努力、专心往做。下了

苦功才能出成效。要有好的收获，就要辛勤地耕耘。幼儿教育工作更应如此。篇二：幼师自

我鉴定

幼师自我鉴定

转眼间，一年过去了，即将迎来新学年的开始。但它给予我的是更多的深思!在过去的一

年里，我从一个刚毕业的学生逐渐成长为一个成熟稳重的幼儿教师，成长的里程在她人看来

也许是微不足道，拥有的仅仅是普通、平凡。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。

在全社会呼唤师德的形势下，我有一份这样以爱为主题的工作，我快乐，我爱我的事业。回

顾过去的一年，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。一年

里，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把一年来的工作总结如下。政治思想.热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共-产-党的领导，忠

诚党的教育事业，教书育人，为人师表。按时参加政治学习，坚持理论联系实际，认真听讲，

认真做好笔记，努力改造自己的人生观，以xxxx重要思想为指导，认真学习党中央的文件和

有关教育的法律、法规。教育教学能力 出勤方面。严格遵守学校的各种规章制度，积极参加政治业务学习，教研活动、校、年

级活动，各种会议及其他集体活动都是按时参加，服从学校安排，本年度出全勤。 工作业绩，一份耕耘，一份收获，我在这一年的教育教学活动中，按照学校领导的要求，

结合学校、学生实际，坚持教学“六认真”，深钻教材，认真上好每一堂课，取得了令人满意

的成绩，深受教师、家长、学生和社会的好评。 存在的问题和今后的打算。当然在取得成绩的同时也存在着很多不足的地方，在工作中，

我热爱了这一行，每天面对一群叽叽喳喳的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们

的可爱，还参杂着浓浓的人情味!在还没有踏入幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师

带领着小孩一起做做游戏，打打闹闹，学习简单的知识可当我真正踏入这工作当中实践时，

我对它有了进一步的了解。除了做游戏、学习知识以外，还要实施保育与教育相结合的原则

等等。特别是在进行保育教育这方面我还做得很不够，在做幼儿进行思想教育时耐心不够等。

今后一定要多向老教师学习，认真学习幼儿教育方面的知识，以《幼儿园工作规程》和《纲

要》所提出的各领域目标为指导，结合我班的实际情况。力争成为幼儿学习活动的支持者、

合作者、引导者。篇三：幼儿教师自我评价幼儿教师自我评价

在学校的学习已经获得了普通话过级证书,英语过级证书,书法过级证书,计算机过级证

书以及教师资格证书.其中普通话达到二级甲等水平,英语过b级,书法达到七级,计算机达到

初级水平。

人是要独立的，生活也是要靠自己的能力来维持的.我只希望自己能够塌实地度过人生的

每一天!做任何事情都要尽自己的努力做到最好!未来的路还很长，我相信明天会迎来灿烂的

阳光!篇四：幼师工作自我评价 幼师工作自我评价一年结束了，现将对一年的个人工作总结呈现。这一年中，我认真贯彻刚要精神，终于

幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高教学水平和能力。在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，

服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配，不计个人得失，积极参加各

项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配，

帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核

查，仔细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。这一年期间，我分别担

任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，

管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教

学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中

根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发

展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注

重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象

的空间。我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结

工作中的得失。作为一名幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，

在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特

点，做到对每一个幼儿的情况心中有数，特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿，

的老师，陌生的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺

猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感，鼓

励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量

鼓励他多发言，如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待老师和小朋友不再拒绝，

现在他已逐渐地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话，我就经

常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她大胆与小朋友交往，现在她进步多了，能主动找老

师说话，与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老

师和家长之间的交流与沟通。开学时，我们召开家长会，向家长汇报计划及要求。家访中，及时反馈幼儿在园内的生

活情况，共同商讨育儿方法，有针对性的密切配合。家长开放活动中，认真准备教育活动，

让家长看到幼儿的情况，了解幼儿园的教学水平，对家长提出有益建议我积极采纳，家长提

出意见我虚心的接受，家长对我们的工作 非常支持和满意，为此，在本次家园联系表问卷调查中，家长对我们工作满意率达100%，

徐天益小朋友的家长说：“我们对幼儿园的老师表示感谢，她们教会了徐天益许多知识，帮助

徐天益培养好习惯”潘宋义小朋友的家长说：“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园，我们觉得他

的性格变得开朗多了，在家里爱说爱笑，也爱找小朋友玩了” 付哲小朋友的家长说：“小孩

交给你们幼儿园的老师，我们家长十分放心，感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都

倾注了对我的信任，同时也给了我极大的鼓励。

(1)我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置，落实在幼儿园园务管理工作中，

有幼儿园安全检查领导检查组织机构，幼儿园各部门安全组织机构。做到责任分解到具体的

人，不断增强保教人员的安全意识。坚持每周一小查，每月一大查，做到有布置、有检查、

有记录，班级做好每周两次教育及记录，园级做好每周一次教育与记录并每月五号前上报学

区一份综治汇报表。此外通过国旗下讲话、社会与健康活动教育、谈话活动及教职工大会经

常性地对师生进行安全教育，不断增强师生的安全意识。同时发现问题及时整顿，把可能引

发事故的因素消灭在萌芽状态中。

(2)我园重视卫生保健工作。因它是增强幼儿体质，提高保教质量重要组成部分。本学期，

经验丰富的蔡延茹兼职保健员负责下，期初制定保健计划，重新建立各种表、册、卡，如：

建立新生免疫内卡、晨检记录和全日观察册等。组织幼儿配合保健站做好体检和龋齿保健工

作。对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。每月保持与保健站联系，汇

报幼儿的疾病情况。 为了更好的投身于幼教改革中去，我认真学习新《纲要》，写好读书笔记，学习幼儿教育

新观念，结合我国十五科研课题，认真开展课题研究，在活动中我还注意面向全体，注意个

别差异，因材施教，使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养，为培养幼儿自信开朗，

愿意交往合作的性格，我尝试开展各种主题活动，在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参

加，让每个孩子都能尽情展示自己的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到发展，满足他

们自信心的需要，活动得到家长和老师的一致好评。 为了提高自己的教学研究水平，参加了市教研活动及金华地区的教研活动，学到了不少

的知识，对我受益非浅。 在工作实践中，我越来越感觉知识的不足，于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难，

利用休息时间参加大专的学习，已期提高自己的专业知识和文化水平更好的工作。2004年来，

在领导和各位老师的帮助下，在自己的努力下，我取得了一定的成绩，设计的教学活动“美

丽的树叶”获市三等奖，主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖，美术作品“国

粹”获市校园文化艺术节教师绘 画比赛二等奖。在指导的幼儿当中，蔡诗思小朋友在市讲故事比赛中获三等奖，朱紫忆

小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参加全国“素质杯”幼儿绘画

比赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成绩。 作为一名幼儿教育工作者，我热爱自己的职业，始终以踏实的工作态度，对待每一天，

虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在

今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业贡献自己的光和热。 首页12尾页篇五：幼儿园教师的自我评价自我评价 我喜欢幼儿园的工作，我现在是在冰心幼儿园当一名普通的教师，可是我很开心，每天

都过得很充实。现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了很多。

回望过去，有开心也有难过。在刚刚进入幼儿园的时候，那时候的工作很轻松，所以没有充实的感觉了。后来，幼儿

园来了一位年轻的园长。在她的带领下现在我们整个幼儿园都变的与众不同，不管是教学、

生活、安全工作、各个方面都很好。“每当被别人问我你在哪里工作啊？我都很自信很光荣的

说我在冰心幼儿园工作。 子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。做教师的难，做幼儿教师更难，但是我

觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b34d3c79760bf78a6529647d27284b73f24236ba.html