《啄木鸟和大树》
教学目标:
1、理解词语的意思。
2、学习课文 2----9 段,正确体会感叹句和反问句所强调的不同语气。
3、明白大树枯死的原因,懂得课文告诉我们的道理.
教学过程:
(一)、复习检查:
大屏幕出示课题,学生齐读
1、计算机大屏幕呈现词语,认读。
(1)、指名读,及时正音(点击出现音节)。
(2)、多音字“干”口头组词。大屏幕呈现:干 gan()gan()
(3)、计算机呈现练习:读拼音写字组成词语。
(学生独立完成后计算机反馈时间和正确率。)
2、大屏幕出现第一段和插图,谁能用这样的句式来说说:为什幺说啄
木鸟是森林里的医生?(呈现“因为……所以……”、“……是因为……”)。
(二)、学习第二段。
1、引入:大屏幕呈现动画:啄木鸟在林子里飞来飞去,在一棵大树
上捉虫,配有“笃笃笃“的声音。)
2、指名回答后大屏幕呈现第二段。问:这里的“捉虫”实际上就是什
幺意思?把“捉虫”换成“治病”,这句话怎幺说?
(三)、学习 3----8 段。
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/b36c41ec580102020740be1e650e52ea5418ce2c.html
文档为doc格式