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小学生日常行为规范
小学生日常行为规范
发布时间:2020-05-06 来源:
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小学生日常行为规范
1
、
尊敬国旗、国徽
,
会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2
、
尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或
回到家要主动打招呼。
3
、
尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4
、
尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄
他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5
、
待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经
允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6
、
诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力
做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。
7
、
虚心学习别人长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8
、
爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9
、
衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,
衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10
、
按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不
能参加事先请假。
11
、
课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断
他人发言。课间活动有秩序。
12
、
课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13
、
坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有
益的文体活动。
14
、
认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,
不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15
、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主
或交公。
16
、
积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的
事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观
察,勤动手。
17
、
遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18
、
遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给
老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19
、
珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。
20
、
阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内
的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。
新小学生守则和规范
1
、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2
、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。
3
、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4
、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5
、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6
、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7
、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8
、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9
、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10
、热爱大自然,爱护生活环境。
未成年人保护法
1
、
未成年人是指未满十八周岁的公民。
2
、
未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给
予特殊、优先保护。
3
、
国家、社会、学校和家庭要尊重和保障未成年人的受教育权。
4
、
未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法平等地享有权利。
5
、
保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自
治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
6
、
对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出
检举或者控告。
7
、
父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养
义务。
8
、
禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,
不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
9
、
父母或者其他监护人应当预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、
卖淫等行为。
10
、
父母或者其他监护人必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育
的未成年人辍学。
11
、
父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的,应当委托有监护能力的其他成
年人代为监护。
12
、
学校应注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进未成年学生全面发展。
13
、
学校应当对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律
和国家规定开除未成年学生。
14
、
学校应当保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重其学习负担。
15
、
学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、
变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
16
、
学校、幼儿园、托儿所应加强对未成年人的安全教育,保障未成年人的人身安全。
17
、
学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,应当及时救护,妥
善处理,并及时向有关主管部门报告。
18
、
对于有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力
管教或者管教无效的,可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。
19
、
各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利,并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流
动人口中的未成年人等接受义务教育。
20
、
爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放;博物馆、纪
念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当
按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。
21
、
国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品,推广用于阻止未成年人沉迷网络的新
技术。
22
、
中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活
动的场所。
以上场所,
不得允许未成年人进入,
经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志。
23
、
禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志。
24
、
任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。
25
、
任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
26
、
禁止拐卖、绑架、虐待未成年人,禁止对未成年人实施性侵害。
27
、
禁止胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动。
28
、
公安机关应当采取有力措施,依法维护校园周边的治安和交通秩序,预防和制止侵害未成年人
合法权益的违法犯罪行为。
29
、
任何组织或者个人不得扰乱教学秩序,不得侵占、破坏学校、幼儿园、托儿所的场地、房屋和
设施。
30
、
国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。
31
、
公安机关、人民检察院讯问未成年犯罪嫌疑人,询问未成年证人、被害人,应当通知监护人到
场。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/b3b3ed8e6337ee06eff9aef8941ea76e59fa4a55.html
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