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正在进行安全检测...

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小学一二年级体育教学工作计划
一、学生情况分析 1.学生基本情况。
本学期教一年级1班2班二年级1班2班。
2.学生情况分析：该阶段学生接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜的，他们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯
二、教学内容
体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷(轻物掷远抛接球、体操(团身前后滚动和前滚翻、队列练习、走跑练习(30米跑和300-500跑走交替、基本步法练习。内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯。
三、教学目标、重难点 1.教学目标：
（1）、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学习新知识，并不断巩固和提高。
（2）、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和力量素质。
（3）、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基矗

教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。教学难点：学校武术操、体操动作。四、教学措施
1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。
2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。
3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进行表扬。
4、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对学生及时给予表扬。
5、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。积极组织课外活动小组，引导学生提高认识，做到优生优培，差生转化。
6、教师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有经验的老教师学习，总结经验教训。
五、教学进度安排
单元
教学内容
课时
时间安排
备注
队列队形 2课时第1周

队列队形 4课时第2—3周

队列队形 4课时第4—6周

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b40cec50cc2f0066f5335a8102d276a2002960c6.html

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