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正在进行安全检测...

发布时间：2023-08-29 07:31:36 来源：文档文库

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2013-2014学年度第二学期语文教研组集体备课记录表
年级：六年级备课组长：

时间地点
2.24---2.29六年级办公室
参加人员主备人

六年级全体语文教师备课内容
1.文言文两则
文章内容分析
《学弈》是一篇叙事明理的文言文，选自《孟子•告子》。这一单元的主题是人生启示。本文通过弈秋教两个学生学下围棋的事，说明了学习要专心致志，绝不可三心二意的道理。这篇课文是小学语文六年级下册的一篇讲读课文，也是小学生接触的又一篇文言文。这则文言文思想内容好，强调学习要专心致志，而且它短小精悍，文字较为浅显，适合小学生学习，学生在学习过程中初步感悟了学习方法，为初中文言文的学习打下了基础。
1．能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。
教学目标
2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3．理解重点词句，领悟文中所讲的道理。
4．初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。
本课重点本课难点
指导朗读和背诵课文
引导学生参考注释读懂每句话的意思。
文言文是古代文化遗产，是古代文明传承的媒介。从小学开始，让学生接触一点文学情分析
言文，初步感受一下文言文的语言特点，了解古人的思想道德观点，对加强人文教育，提高他们的语文能力很有好处。
课时安排两课时教学准备
执教人

多媒体课件
备注（二次备课）

教学环节安排

学弈
一、谈话导入，揭示课题
1．教师谈话：文言文是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，记录1小语文教研组

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了我国悠久的历史，灿烂的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。今天，我们一起学习两篇融知识性、趣味性与哲理性于一体的文言文。板书课题《文言文两则》，齐读课题。
2．成语导入：“专心致志”这个成语你熟悉吗？谁能讲讲它的意思。“专心致志”这个成语源自《孟子·告子》中的一篇文言文──《学弈》。（板书：学弈）
3、介绍孟子：孟子（约公元前372―前289）名轲，字子舆。战国时人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师，被尊称为“亚圣”，后世将他与孔子合称为“孔孟”。他的诗句我们熟悉的有：不以规矩，不成方圆。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈君子不怨天，不尤人。
生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天时不如地利，地利不如人和。二、理解题目，提出质疑1、弈：下棋学弈：学下棋2、就题目提出问题
（预设所提问题：谁学下棋？跟谁学？怎样学的？学的结果怎样？）三、初读课文，寻找节奏
1、自由读，学生提出学习困难：不好读；读不懂
2、老师逐句领读。（读准字音，准确停顿、把握速度，准确处理轻重音和语调。）
2小语文教研组

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b4310f682ec58bd63186bceb19e8b8f67d1cef54.html