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党员档案材料清单 .doc

发布时间：2023-03-29 10:52:50 来源：文档文库

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2019年全省职业院校技能大赛高职组 “艺术专业技能大赛（音乐表演）”赛项规程

一、赛项名称赛项编号：G-46 赛项名称：艺术专业技能大赛（音乐表演）赛项组别：高职组竞赛形式：个人赛赛项专业大类：文化艺术二、竞赛目的
通过比赛，全面考察和展示参赛选手的声乐表演基本技能、歌曲演唱、专业拓展实践等综合专业能力和职业素养，促进院校之间、校企之间的互相学习与交流，发挥技能大赛的指导和引领作用，推进高等职业院校声乐表演专业教育教学改革和发展，为选拔和推出优秀声乐表演人才搭建广阔平台。
三、竞赛内容
本赛项参赛形式为独唱，分为民族、美声、通俗三个组别进行。比赛内容包括专业技能展示和专业拓展能力考察。专业技能展示包括歌曲演唱和视唱新谱；专业拓展能力考察包括合唱排练和现场答辩。比赛分两轮进行。
（一）第一轮比赛（全体选手参加） 1．歌曲演唱
选手按要求自选歌曲两首，现场演唱，时间10分钟以内。重点
考察选手的演唱技能、音乐表现和舞台实践能力。
歌曲曲目要求：（1）民族唱法：一首中国民歌（传统民歌、戏曲唱段、改编民歌及民族风格创作歌曲）；一首中国民族歌剧选段。（2）美声唱法：一首中外艺术歌曲；一首中外歌剧选段（外国歌剧一般为咏叹调）。（3）通俗唱法：风格不同的两首歌曲。
2．视唱新谱
选手现场抽取视唱题1题，在赛场大屏幕显示题面。选手准备1分钟时间，而后完整视唱1遍。重点考察选手的音乐素质和视唱能力。（二）第二轮比赛（60%选手参加） 1．合唱排练
选手抽签决定排练曲目（二声部合唱歌曲选段），在指定场所独立进行案头准备，时间1小时；而后在赛场阐述排练构思、组织合唱队排练并指挥合唱队完整呈现排练曲目，时间共15分钟。合唱队员12-16人，由执委会统一提供。 2．现场答辩
评委针对选手在合唱排练过程中的表现及排练呈现情况，现场提出两个问题，选手当场回答，时间5分钟。
以上两项内容重点考察选手的专业拓展和复合能力，主要有：对声乐作品的理解和分析能力；组织排练、合唱指挥、演唱指导、钢琴伴奏、理论知识应用和语言表达能力等。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b451475cf8d6195f312b3169a45177232f60e4b6.html