部编六年级语文一二单元测试题

发布时间:2020-05-09 02:46:29   来源:文档文库   
字号:

六年级上册一二单元测试题

班级__________ 姓名____________

1、考考你的书写(5分)

请将下面语句准确、规范、美观地写在横线上。

读书法,有三到,心眼口,信皆要。

2、根据拼音写汉字或给加点字注音(20分)

Zhan( )仰 璀can( ) 笨zhuo( )

Wei yi( )( ) 憧憬( )( )

羞涩( ) 缀( )满 馥( )郁

3、默写(20分)

1、______________,江清月近人。

2、卷地风来忽吹散,_________________.

3、_________________,听取蛙声一片。

4、更喜岷山千里雪,_________________.

5、___________________,大渡桥横铁索寒。

6、池塘生春草,______________.

7、_______________,山色有无中。

8、蝉噪林逾静,_________________。

9、_____________,死而后已。

10、捐躯赴国难,_________________。

4、阅读(55分)

(1)读《守株待兔》这个成语故事,完成问题。(8 分)

宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株冀复得兔兔不可复得而身为宋国笑。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。 (选自《韩非子》) 

注释::砍掉树干剩下来的树根,即树墩子触:顶撞,撞到。耒:即耒耜(,古代耕地用的农具。耜用来翻土,耒是耜的把。冀:希望。

1、用“/”划分句子的朗读停顿(共三处)(3分)

因释其耒而守株冀复得兔兔不可复得而身为宋国笑。

2、用现代汉语写句子意思。(2分)

宋人有耕者,田中有株

意思:_____________________________

3、本文告诉我们什么道理?(3分)

__________________________________________

(二)阅读文章回答问题(23 分)

不识字的老师

那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yán续求学的方法。



仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。

一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那yǒu黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。

有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久大阳依约下山了。

一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”

午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人公享,才好吃吧。”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如来人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”

现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。

1.注音或写汉字 (4分)

长( )者  边缘( )  yán( )续  yǒu( )黑

2.从文中找出下列两个词语的同义词 (4 分)

温柔——  粗壮——

3.第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用?(3分)

______________________________________________________________________。

4. 第③段中“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的?(3分)

______________________________________________________________。

5.通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。(3 分) 

______________________________________________________________________。

6.请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢?(3 分)

__________________________________________________________________。

7.读完全文,请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢?(3 分)

_____________________________________________________________________________________

(三)阅读文章回答问题(24分)

我爱秋天

炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。“秋天来了!”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼:“我爱秋天!”

秋天,极富绚丽色彩的季节;秋天,极富累累果实的季节。

每当秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野,脱去了绿裙子,换上了金黄的头篷,又是一种别样的美。天是那么( ),那么( );流水是那么( ),那么( )。还有路边的排排杨树,这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着、抖动着,伴着优美的舞姿停落在地面之上,流水之间……加之“一”字排开,或是“人”字排开的南飞大雁,呵,这是怎样美丽的一幅画卷哪!天色渐渐晚了,再看着那边的山坡,一棵棵的红枫树,红的多好看啊!像少女羞红的脸庞,像醉汉涨红的面颊,跟天边的红霞连在一起,简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。

每当秋天悄然而至,总是要伴着飒飒的秋风,挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥,连绵不断,像串串珍珠,在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时,我总是抛开雨伞,就在这样的雨中行走。任雨水吻着我,拥着我,任雨水沾湿我的头发,任雨水尽情地散发它的种种温情,让我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时,一切的烦恼与忧愁,一切的猜忌与狐疑,都在雨水的轻抚下逃走了,留下的,是一个纯粹的我,一个美丽的我。

每当秋天悄然而至,我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧,那株株菊花,一夜过后,便一团团、一簇簇地zhàn开了笑脸。有红的、白的、黄的,艳丽多姿,香气宜人,在凉凉的秋风之中,不畏寒霜,尽展着花之优美。我的心,也会随之而激动不已,从未有过的信心,从未有过的勇气,此时也都一chū即发,让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。

每当秋天悄然而至,田间垄上,果园之间,到处都是忙碌收割的人们,到处都是笑语声声。看,地里的那亩亩庄稼,都结满了饱满的果实;瞧,果园里的株株果树,也同样是硕果累累。“春华秋实”,丰收的时候终于来到了1农田里,那沉甸甸的稻谷笑弯了腰,麦子甩出了大穗子,一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里,还有那香气扑鼻的苹果……真是数不胜数。农民们可是乐坏了,他们从早到晚地忙着收割,还一边唱着小曲:“大玉米哎大高粱,收割完了送回家……”农家人秋收的喜悦,在这个迷人的季节里传向了祖国大地……

我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色!

我爱秋天——它给我勇气,给我力量!

我爱秋天——它给我们每一个人,每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦!

我爱秋天!

1.注音或写汉字 (4分)

飒( ) zhàn( )开 硕( )果 一chū( )即发



2.下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是( )(3分)

A、高 蓝 急 清 B、高 蓝 清 柔 C、晴 净 清 柔 D、高 晴 缓 清



3.写出近义词 (4分)

惬意—— 赐予——



4.仿照⑦、⑧、⑨段,写一个句子 (3 分)

我爱秋天——________________________________________________。



5.第③段划线句子运用的修辞方法有__________________________________。(3分)



6.为什么说秋天给“我勇气和力量”?(3分)

_________________________________________________________________。

7.你知道有关“秋风”的词语和诗句有多少?写出两个和两句。 (4分)

①有关“秋风”的词语:_____________ _____________。

②有关“秋风:的诗句:

_____________________,_____________________。

_____________________,_____________________。

参考答案:

1、zhǎng yuán 延 黝

2、柔软(温暖) 硕壮

3、运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了太阳下山了。

4.痛苦终于过去了。“倒霉”和“痛苦”可以充实人生,使人生更加丰富多彩,这种人生是幸福、愉快的。(正确对待挫折和失败,体现出积极向上的人生态度)

5、温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。

6、因为在无奈下接近他,却发现在那里黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心,更重要的是他给我做人的道理,使我认清了真正的世界。

7、他虽然不识字,但却懂得许多深奥的道理,而且带领着年轻无知的灵魂看清了真正的世界。

参考答案:

1、sà 绽 shuò 触

2、B

3、舒服 赏赐

4、略

5、比喻 拟人

6、菊花不畏寒霜,给了“我”信心和勇气。

7 萧瑟, 瑟瑟,习习

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。(张籍)

秋风吹不尽,总是玉关情。(李白)

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/b4d2fba930b765ce0508763231126edb6e1a76c2.html

《部编六年级语文一二单元测试题.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式